六下语单元测试卷.doc

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1、第一单元测试卷姓名得分一、读拼音写词语。(8分)tuìsèlínglìchúfángcháoxùnhǎiōujiǎohuájūnfácìwèi()()()()()()()()二、形近字组词。(8分)　　缚()汛()匾()胯()傅()讯()偏()跨()三、写出近义词或反义词。(12分)　　近义词：探望()赞赏()鼓舞()灵巧()镇定()阴暗()　　反义词：乐观()敏捷()灵巧()打击()朦胧()熟识()四、根据词语的不同意思造句。(8分)　　1.仿佛：(1)(含有差不多的意思)___________________　　(2)(含有好像的意思)_____________

2、______　　2.生气：(1)(充满生机活力)___________________　　(2)(愤怒)___________________五、按要求写句子。(9分)　1.像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢?(改为肯定句)　　______________________________________　2.我想念我的蔡老师。(改为感叹句)　　______________________________________　3.我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。(缩句)　　_________________________________

3、_____　4.()有黑暗势力存在，()有正义的力量与之对抗。(填上合适的关联词)　　______________________________________　5.我敢保证我这次考试可能会取得好成绩。(改病句)　　______________________________________六、根据语段的意思将下列短句填在横线上。(只填序号)(8分)①沙漠的一泓清泉②一场洒落在久旱的土地上的甘霖③一片冬日的阳光④一首飘荡在夜空里的歌谣爱心是_____，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_____，使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱心是_____，使孤苦无依的人

4、获得心灵的慰藉;爱心是_____，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。七、阅读。(27分)(一)　　深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下边是海边的沙地，都种着()的()的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项()银圈，手()一柄钢叉，向一匹猹()地刺去。那猹却将身一()，反从他的胯下逃走了。　　1.按原文填空。　　2.这段文字是课文《少年闰土》的第一自然段，选自()的小说()。　　3.划线部分可缩句为()。　　4.从这段文字可知这是一位()的少年。(二)时光如鸟　　①记得上小学时，每次写作文，开头的句子总是“日月如梭”。当时，同学们谁也不知道“箭”和“梭”是怎幺一回事，并且，我

5、常常想起时间怎么过的这么慢，距离放假总是那么远。进入高中后，方感觉到时光的迅速消失。时光似箭，是火箭;日月如梭。是太空的梭。　　②读林清玄的散文集，其中的《一只小鸟又飞走了》一文对我很有触动。文章写的是生活中的一件小事：作者在她的儿子小时候哭闹时便拔电话报时台给儿子听。有一次，儿子突然问：“为什么电话里的鸟飞来飞去?”原来，儿子把“秒”听成了“鸟”。于是成了“十一点五分五鸟，十一点零六鸟”。　　③看到这里，我先是忍不住笑了起来，笑过之后接着看下去，便深深地感到作者所谈及到时光之可贵的真实性。时间就像鸟，一只只地从我们的窗口飞过，每一只飞走的时光之鸟都不再回头，都不再

6、为我们拥有。　　④生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟，不断地张开翅膀，阻不住，留不住。我们只：能全神贯注地看着每一只鸟。莫让它在低头的时候漏过。　　⑤时光如鸟，我们永远只能看到它匆匆的背影。　　⑥时光如鸟，我们永远只能看到它一次一次消失。　　⑦虽然我们只能看到它匆匆的背影，但我们却可以用目光捕捉每一只鸟，虽然我。们只能看到它一次次消失，但我们可以端详每只鸟不同的姿态。　　⑧时光如鸟，无论我们如何驱赶或挽留都一样要飞走。与其为未赶飞的鸟儿着急，不如欣赏顶上美丽的鸟;与其为鸟的离去叹息，不如好好地珍惜现在的每一只鸟。　　⑨时光如鸟，细细地凝视它们吧!　　1.“时光如鸟”是本

7、文作者读了____(作者名)的散文集《____》时而产生的感触。请用“﹏”画出你对“时光如鸟”的理解。(6分)　　2.第④自然段中说：“我们只能全神贯注地看着每一只鸟，莫让它在低头的时候漏过。”这里的“每一只鸟”指的是什么?“莫让它漏过”表达了作者怎样的思想感情?(2分)　　_________________________________________________　　3.第⑧自然段中作者告诫读者要“好好珍惜现在的每一只鸟”，这是为什么?(3分)　　_________________________________________________　　4.古