叶公好龙教学反思.doc

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1、叶公好龙教学反思在教学本文时,我指导学生先从看图入手,揭示课题,并就课题设疑:哪些句子写叶公喜欢龙?结果怎么样?让学生小组合作回答重点问题。当教学课文内容时,教师引导学生细读课文,了解文章的寓意。在教学时我注重先学后放,培养学生的自学能力。让学生先读,再让他们思考,学生在读完后都积极地进行思考,然后回答问题,个别学生的口头表达能力比较差,但是其他学生能及时地给予更正。

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