简谈应该加强何种教师专业能力.doc

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1、对照教师专业标准，简谈“我”最近应该加强何种教师专业能力学员：李　平最近学习了《中学教师专业标准（试行）》解读，获益匪浅。对照《中学教师专业标准（试行）》，我觉得我应该从以下几个方面加强我的专业能力。一、加强专业素养1、教师专业精神（1）教学信念作为一名人民教师，首先要以学生为本。还记得刚刚去实习的时候，实习学校的校长跟我们新教师说过的“爱与责任是教育永恒的主题”，这一句话在学校的会议室最醒目的位置挂着，不仅提醒着学校的每一位老师，更是对我的极大鞭策。教育必须要充满爱，因为教育不仅仅是传道授业，更重要的是教书育人，所以教育必须要有爱，爱自己的学生，爱自己的同事，爱自己的职业

2、。（2）专业态度和动机教师的专业态度和动机是教师专业活动和行为的动力系统。我想：专业的态度不单单体现在上好每一节课，更重要的是对所授学科的一种孜孜不倦的专业追求。（3）自主发展需要和意识自主发展需要和意识，是教育发展的内在主观动力。作为一名新教师，我觉得自主发展需要必须是第一需要，这个意识不可缺失。没有发展的工作只是简单重复，毫无意义可言。所以有些人工作三年等于别人工作一年，有些人工作一年等于别人工作三年。前者的工作还是机械的重复，而后者的工作每一天都是新的，因为他的每一天都在反思，都在学习，都在进步，每一天都不同。新教师的每一天都应该是不一样的。2、教师专业知识教师要胜任

3、教学工作，必须具备相关的专业知识，这是前提，更是基础。教师的专业知识不仅包括所教学科的专业学科知识，还包括普通文化知识、一般教学法知识、学科教学法知识、个人实践知识。作为21世纪信息时代的教师，尤其是新教师，不再是“一桶水“的教师，必须要有“源头活水”。只有不断地学习，不断的进步，才能胜任教师这个职业，才不会“黔驴技穷”！3、教师专业能力教师的专业能力不但包括一般能力，而且还包括教师的专业特殊能力。作为一名新教师，我觉得更缺失的是教师专业特殊能力，这个我将在日后的工作实践中不断学习，不断积累。争取早日成为一名优秀的人民教师。二、落实教师职业道德作为一名教师，必须加强教师职业

4、道德的学习。因为教师职业道德规范是教师职业道德态度、情感和行为等方面的约定俗成及明确规定的标准，是依据道德原则调整教育过程中的各种利益关系、判断教师行为是非善恶的具体道德标准。现阶段我国中中学教师职业道德的主要规范是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。作为一名新教师，必须加强教师职业道德规范的学习，并落实在自己的工作和实践中。以上就是我学习《中学教师专业标准（试行）》解读的一些感悟，我将从“专业素养”和“职业道德”两个方向去努力，争取早日成为一名优秀的人民教师！