难忘的一次“指点迷津”.doc

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1、话题二:阿莫说:不应该去批评正在探索自我完善的途径的教师,更不应该尖锐地、甚至粗暴地批评他,而是应该给他出谋划策,帮助他揭示自我完善的途径。在追求自我完善的教育道路上,来自谁的帮助指点最令你难忘?或者说,你对他人有过哪些帮助指点?难忘的一次“指点迷津”从事教育12年来,印象最深的一次“指点”要数在三教任教期间那一次聂校长对我的鼓励,它犹如一枚指南针,给我指明了前进的道路,又犹如一缕阳光,照亮我的心胸。人们常说,冲动是魔鬼,我本身其实是一个特别容易冲动的人。当遇到事之后,无论大小,自己就像只热锅上的蚂蚁,怎么都冷静不下来。心里尽管相信只要努力

2、就会有好的表现,但行动上却总是不听使唤……连周围的同事此时也说,这个时候的自己是最可怕的。这让我想到了那一次乡里讲课。本来是学校的另一位老师去,可是她却临时有事请假了,学校又让我去。当时一接到作课通知真的让我如坐毡针。从一接到通知到备好课中间,我是一刻也没消停,查阅资料书上到网上,备课稿写了一遍又一遍记了一次又一次,但总感觉不尽人意。聂校长看我这样,对我语重心长地说“事大事小,到了就了,没什么大不了的,只要尽力就是最好的”。于是我开始尝试努力让自己静下来,尽量深呼吸,慢慢控制自己的脚步,又开始重新思考和规划如何去备课、上课……这次经历也确实

3、让我真正体验到尽力之后的彩虹。多年的磨练使我逐渐学会了冷静和沉稳。现在的我觉得人最主要的是自己对事的心态,态度能够决定一切!无论碰到什么样的事,只要自己摆平心态,用心去做就行!别的不需要想那么多!

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