2011年专业技术职务评定及聘任

《2011年专业技术职务评定及聘任》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2011年专业技术职务评定及聘任2011年9月2专业技术职务设置教师专业技术职务聘任－公开设岗08年：正高47，副高8409年：正高50，副高892010年：正高51，副高912011年：正高48，副高84完善专业技术职务聘任管理办法（32字）按需设岗、公开招聘、制定标准、隔年申报、专家评议、等额推荐、校级答辩、学校批准。3三年中教师专业技术职务分布正高比例副高比例20081172（2829）41.4%112539.8%20091211(2923)41.4%118640.6%20101254(3036)41.3%125741.4%4近三年候选人情况2008年2009年2010年正高候

2、选人660698772公布岗位475051晋升数45+10+21调入44+13+30调入44+12+25调入副高候选人439427423公布岗位84+31调入89+21调入91+31调入晋升数98(163)101（161）102(159)508年、09年、10年未设岗正高的分析合计择优特批未设岗教师系列医务系列图书出版工程系列08年1022(深研院)21309年1335（训练、网络、深研院、体育部、理论计算机中心）31110年1244(体育部、艺教中心、网络中心、深研院)312历年择优及40岁以下正高情况择优年龄在40岁以下，最小31岁，平均年龄36岁。其中两名杰青获得者。年度申报人

3、数通过人数总人数40岁以下人数40岁以下人员比例201084（理科1名，工科3名）571730%200932（工科2名）561934%200831（理科）541732%200731（理科）551935%7近三年聘任人员情况200820092010正高平均年龄42.641.944.0任职年限8.228.148.97副高平均年龄教师34.3334.7934.26非教师38.9737.7437.69总体36.0735.7735.38任职年限教师5.485.655.49非教师9.338.688.24总体6.896.666.39教师队伍年龄职务结构(2011年现在)≤3031~3536~404

4、1~4546~5051~5556~60≥60总结正高1971217（42.7）394（61.3）2101292091240副高8185446273（53.7）234（36.3）86361268中级97299106181563544初级12113总计1184946235086433065文科理科工科教授38%58%39%副教授42%31%43%9正高职务人员年龄分布图10精仪系正高职务人员年龄分布图11副高职务人员的年龄分布图12精仪系副高职务人员的年龄分布图本年度我系专业技术职称评聘的工作学校：正高：48人副高：84人我系：正高：2人副高：7人精仪系各学科高级职称岗位数及评聘：正高级

5、职称岗位：2名副高级岗位：7名按岗位职责考核和评定分系列聘任应个人特点和情况，申报相应的岗位系列研究系列的教师待遇在没有出台新规定之前按现行政策。名额分配上在考虑学科分布的基础上择优推荐申报正高特批评审的教师不受学校分配名额限制。15关于推荐条件及申报材料推荐条件各单位认真研究，提前重新审定申报条件提高标准，严格执行（审查小组严格按照条件审查）择优岗位：不限年限标准（满不满５年）申报材料个人填报材料的真实性：获奖、经费等要确实院系教务、科研等管理人员全面配合单位核准材料严肃性：有专人负责审查负责人签字要负责博士后及非事编任职资格评审博士后要求进站三年以上（二期或二站）评审程序同事编项

6、目聘用人员（非事编）连续工作两年以上副高及以上程序同事编初、中程序单独制定教育职员（非事编）连续工作三年以上只晋升，不认定评审程序同事编博士后任职资格评审：我校博士后已在站工作三年以上（二期/站），可申请参加副高级专业技术职务任职资格的评审，学校将试行择优评审，评审通过人员将发放任职资格证书。评审程序与在职教师相同。特别注意：获得任职资格博士后出站后不可留校工作。关于其他系列即走即升人员：申报前需要与学校沟通工程实验系列：部分单位试点岗位设置几点注意事项严格审查：负责审查材料的学科领导要对材料的真实性负责任，一旦出现材料失实追究个人和领导责任。择优聘任：3-5个正高级择优岗位，希望各

7、单位积极推荐，鼓励更年轻的，优秀的青年教师脱颖而出。40岁以下，不限任职年限。强调教学：教学条件的审查，凡近一年，近三年二次有后5%的一定提前排查，避免浪费名额正高隔年申报、副高二年隔一年申报申报条件-年限正高：至2011年底副高满5年（2006年底前聘为副高）副高：2011年底前中级满5年（2006年底前聘为中级）或：博士毕业满三年（2008年底前博士毕业）。中级：教师系列中级职务一般应具有博士学位，除个别教学类或特殊需要的单位外，原则上硕士及以下学历人