鼓励会收到意外的惊喜.doc

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1、鼓励会收到意外的惊喜鼓励，作为一种奖赏，可以促进学生某种良好行为的出现。鼓励，对孩子的心理和行为都将产生不可估量的巨大作用。鼓励，还可以培养学生健康的心理，树立高度的自尊心和自信心。鼓励，也正是学生学习和进步的基础和动力。　　我们班有个男生，性格内向，语文成绩不太好，平时也从不问我，可就在不久前的一次语文测验中，她首次考了七十几分。我把她的卷子仔细看了看，发现她看拼音写词语对了不少，数自然段也对了。因为她毕竟凭借自己的能力，进行了思考，正确解答了出来！因此讲解试卷的时候，我把她大大地表扬一下。当时我就看到他的脸红了，眼里也路出了兴奋的目光。没想到当天下午，这个成绩不好的孩

2、子竟然在下课时间跑来问我问题，我感到很意外，也很激动。我意识到她之所以发生这样的转变，完全是归功于这次我对她的表扬。　　看到她来问我，我热情地接待了她，并且耐心地给他讲解。感觉她也不是想象中的那么笨。看来，差生也是需要鼓励，需要激发他们的上进心的，只要他们肯主动学习，成绩还是会得到提高的。　　在我们的教学生涯中，我们常常不吝对好生鼓励赞美，但我们常常忽视了对学困生的鼓励和表扬，其实，每一个人都渴望成功，渴望得到别人的肯定。当我们把鼓励毫不吝啬地送给每一位学生的时候，我们一定会收获意想不到的惊喜。