小学科学实验技能操作讲稿

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1、荆门市小学科学教师 实践操作赛前培训谭学新一、用一张报纸造一座“纸桥”(60分)材料:一张报纸、50厘米长的胶带、剪刀评分细则:桥的跨度在35厘米以上5分(跨度不够3分)桥的宽度10厘米以上5分(宽度不够3分)工艺(制造科学、制作简便)10分造型(造型美观、有创新因素)10分承重量(最大承重量为满分,余者按比例递减)30分操作建议:1、科学预设纸桥大致结构,围绕科学、美观、承载力强做足文章。2、对所用的主要材料——报纸,要提前做好用料计划,力争全部用上,不浪费。胶带纸只有50厘米,也也要合理使用。3、纸棒的制作要讲究技巧。二、

2、观察洋葱细胞(60分)材料:显微镜、洋葱、镊子、载玻片、盖玻片、铅笔、A4纸、红墨水、滴管、针、纱布评分细则1、操作过程:(1)、装片——清洗和擦干载玻片、盖玻片;在载玻片中央滴一滴清水;取洋葱鳞片叶,剥取内侧一小块透明薄膜(表皮),将表皮放入水中;盖上盖玻片(要求无气泡);染色(滴一滴红墨水在盖玻片的一侧;均匀着色(用纱布在盖玻片另一侧吸引)(20分)。(2)、观察:用显微镜观察洋葱表皮细胞的形状(10分)。(3)、画洋葱表皮细胞:用铅笔在A4纸上画出洋葱表皮细胞的图形(5分)。35分2、操作熟练程度操作连贯、动作熟练10分

3、3、成功率(一次成功满分、重复一次扣5分4、其他(细胞画的准确、规范)5分操作建议:1、装片要注意细节。洋葱薄片截取时可以划井格后取片,滴清水、红墨水不要过量,用纱布或纸巾吸走多余的。2、显微镜的使用要规范,连贯。使用时先对光,在目镜中要看到亮光,再安装载玻片,用夹子夹好固定,显微镜调节时要先将物镜贴近载玻片后,眼睛再看目镜,然后上调目镜,直到看清为止3、画图要准确。要边看边画,力求画出细胞主要特征,特别是细胞核要画出。三、1分钟沙漏(60分)材料:空塑料瓶、剪刀、锥子、干沙、纱窗网布、螺丝钉、螺丝刀、秒表评分细则:1、、实用

4、程度(每差一秒扣5分)30分2、、操作规范性(剪瓶——钻孔——装沙——计时)20分3、制作外形(外形美观、制作科学简便)10分操作建议:1、关于细沙的准备,一定要经过细筛筛选,细沙要均匀,否则会出现堵塞的情况。2、两个瓶子对口衔接,尽量在两边营造一样的环境,如螺丝钉可以对接,洞口稍微大点,以免堵塞,洞口要圆滑。3、关于时间的精确度。需要在取沙时控制好沙的数量,才能保证时间精确。四、检查电路黑盒内导线连接(40分)制作材料:电池盒、灯座、电池、导线、小灯泡、铅笔、A4纸、电路黑盒评分细则:熟练程度:(操作规范、动作熟练)15分2

5、、准确程度:(用导线检测盒面上有两个灯泡L1、L2,四个接线柱A、B、C、D,盒内有一组电路。1,用导线连接A、B,灯(均不亮);用导线连接A、C,(L1亮);用导线连接A、D,L1、L2(均亮),但发光(较暗)。画出盒内电路图。分析灯不亮,说明电路(开路即断路),L1亮说明(只有L1通电),L1、L2均亮,但发光较暗,说明(L1、L2串联)。电路连接2两种:变换条件:1用导线连接A、B,(L1亮);连接A、C,(L2亮);连接A、B、C,(L1、L2均正常亮)。分析:(L1、L2均亮且正常亮,说明电路连接良好,是并联电路);

6、3、用导线连接A、C,(L1亮);连接B、D,(L2亮);连接A、D,(L1、L2均亮,但较暗)。分析:L1、L2均亮且正常亮,说明电路连接良好,是串联电路)。20分3、其他(所画电路图准确无误5分,错一处扣1分)5分操作建议:1、知道基本原理:并联灯较亮,串联灯较暗,断路和短路灯不亮。根据这一基本原理才能判断电路情况。2、从结果条件分析入手,理清思路,正确布线。3、准确画出电路图,画图要规范。五、做盒式悬挂指南针(40分)材料:一个塑料杯、一段棉线、一把剪刀、一根缝衣针、一个条形磁铁、一卷胶带评分细则:熟练程度:(安装迅速而

7、流畅,打孔——穿线——固定——磁化[一个方向摩擦]——悬挂)15分工艺(工艺科学、操作简便)10分效果(效果明显)10分其他(有创新性)5分操作建议:1、钢针的磁化方法,朝一个方向摩擦20次以上2、部件的安装,注意系钢针的线要细,否则线上劲会影响针的灵活转动。3、方向的确定,标示要清楚,可以选择在杯底或杯壁周围辨明。六、组装轮轴装置(在轴上悬挂2个砝码、轮上悬挂1个砝码能够平衡)(40分)材料:轮轴装置散件、3个砝码、两根绳索、剪刀评分细则:熟练程度:安装迅速而流畅)15分准确程度:(轮是轴的直径的两倍,能保持平衡)20分其他

8、:5分操作建议:1、要清楚基本原理,轮是轴的直径的两倍,轮上挂1个钩码,轴上挂2个钩码。2、部件要正确组装,钩码悬挂时要小心,不要出现钩码散落等失误情况。七、组装电路(要求用一个开关控制干路,另一个开关控制期中某一盏灯的亮灭)(40分)材料:干电池、电池夹、两端未去皮的导线8

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