口语交际观点辩论类试题

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1、观点辩论类试题主讲：李老师口语交际材料故事1960年4月，周恩来总理在尼泊尔首都加德满都举行了记者招待会，当辩到中尼两国对珠穆朗玛峰的看法不一致时，美国一记者问：“关于珠峰问题，你在这次会议中是否已作出决定？你刚才讲的话，含义是由中尼两国把它平分。”周总理回答说：“无所谓平分，我们还要继续进行友好的协商，这个山峰把我们两国联结在一起，不像你所想的会把我们两国分开。”辩论知识梳理辩论是人们对事物产生不同看法时，各自陈述理由，互相启发，共同提高认识的语言交际活动。它是一种高水平、综合性的口语交际活动，其终极目标是否定彼方观点

2、的成立、肯定己方观点的正确。思路引航紧扣话题准确用词膨胀高涨②汉语魅力消退的原因和现象例：小文主持了一场“我看汉语魅力”辩论会，正反两方激烈交锋。正方：汉语魅力无穷。同样一组词语，按不同顺序组合，就能表达多种意思。目前，在亚洲、欧美许多国家，一股学习汉语的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀，汉语必将成为全球的强势语言。反方：汉语的魅力在消退。①汉语中有些同音词、同义词混淆难辨，造成听读障碍，影响我们的学习兴趣。②目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成长。③现实生活中，由于种种原因，外语的强

3、势地位越来越突出。因此，汉语的魅力之光逐渐暗淡了。1.正方辩词的画线句中有一个词语使用不当，应把“_______”改为“_______”2.反方辩词中的第句（只填句子序号）不能证明反方观点。借指事物的扩大与增长思路引航观点明确理由充分例：信息时代，网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊（正方），还是弊大于利（反方）？学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手，请选择其中一方陈述你的观点和理由。网络阅读比传统纸质阅读方便快捷，可以迅速获取大量信息，对于青少年增长学识，不无裨益。网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解；且网络

4、信息良莠不齐，对青少年心智发展有负面影响。正方：反方：利大于弊。弊大于利。思路引航抓住情境灵活应变例：光明中学举行辩论赛，正方的观点是“养成良好风气主要靠自律（自我约束）”；反方的观点是“养成良好风气主要靠他律（他人约束）”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒吗？可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方，你将怎样得体有力地回击反方？答案示例：（1）那么唐僧为什么不戴呢？（2）孙悟空是猴不是人，作为动物当然主要靠他律，这不是我们讨论的话题。（3）我们强调主要靠自律，并没有完全排除他律。方法回顾

5、观点辩论紧扣话题用词准确观点明确理由充分抓住情境灵活应变论证严密实战演练很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是：②请你围绕你的观点写出两条理由。答案示例：①无“文（语文历史等文科）寸步难行”。②第一、语文是工具，学好语文，才能增强理解能力，为学习其他学科奠定坚实基础；第二、学好文史，通晓古今，有助于理清事物的来龙去脉。小贴士：要注意观点的结构哦期待再次相约

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