产学研技术联盟自主创新能力形成机理 论文

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1、产学研技术联盟自主创新能力形成机理摘要：产学研技术联盟的自主创新系统是一种典型的动力学信息反馈系统。本文将运用系统动力学的分析方法，分别构建产学研联盟人才流、资金流因果关系图，分析其自主创新系统内资金与人才的流动路径，探寻产学研技术联盟自主创新能力的形成机理。最后，综合人才流与资金流的因果关系图，给出关于提升产学研技术联盟自主创新能力的政策建议。关键词：自主创新；产学研；因果关系图 产学研技术联盟自主创新能力形成机理摘要：产学研技术联盟的自主创新系统是一种典型的动力学信息反馈系统。本文将运用系统动力学的分析方法，分别构建产学研联

2、盟人才流、资金流因果关系图，分析其自主创新系统内资金与人才的流动路径，探寻产学研技术联盟自主创新能力的形成机理。最后，综合人才流与资金流的因果关系图，给出关于提升产学研技术联盟自主创新能力的政策建议。关键词：自主创新；产学研；因果关系图 产学研技术联盟自主创新能力形成机理摘要：产学研技术联盟的自主创新系统是一种典型的动力学信息反馈系统。本文将运用系统动力学的分析方法，分别构建产学研联盟人才流、资金流因果关系图，分析其自主创新系统内资金与人才的流动路径，探寻产学研技术联盟自主创新能力的形成机理。最后，综合人才流与资金流的因果关系图

3、，给出关于提升产学研技术联盟自主创新能力的政策建议。关键词：自主创新；产学研；因果关系图 一、引言目前，我国自主创新能力尚存在一系列问题，如企业技术创新能力不强、自主创新成果转移机制不健全等，面对上述问题，企业与高校或科研机构组建的产学研技术联盟作为自主创新的主要路径，越来越受到企业或政府的重视。然而，作为自主创新的主要路径，产学研技术联盟是通过怎么样的方式在进行创新活动，产学研系统内部是如何运作的，这有待于进一步研究。国外学者早在20世纪70年代末就对产学研合作进行了研究，而我国则从80年代末才开始逐渐对该领域进行研究。国外一

4、些学者从组织的层面对产学研合作的创新活动进行了一些研究，如l.v.azaroff(1982)等从大学的角度解释了合作创新行为产生的要素特征[1]，j.p.grander对产学研合作创新行为进行了详细的数理分析[2]，邓锐(2007)通过古诺模型，以单位投入要素收益为判别标准，建立模型分析产学研技术联盟的形成动因[3]，雷永(2009)认为大学或科研机构的研发能力直接影响企业的行为选择，政府补贴收益政策也可能改变企业、高校或科研机构的行为选择，从而影响产学研联盟的形成[4]。李柏洲，苏屹(2009)构建了一个大型企业原始创新的系统

5、动力学模型，并指出优化大型企业各部门之间的投入比例可以提升大型企业原始创新能力[5]，综观现有文献，国内外学者很少把产学研作为一个整体系统来研究自主创新能力的形成过程，本文将把产学研技术联盟看成是一个形成自主创新能力的信息反馈系统，通过研究系统内部的运作方式，分析产学研技术联盟的创新能力形成机理。二、产学研技术联盟自主创新能力分析本文提出利用系统动力学理论分析企业与高校和科研院所之间组成的这个系统，找到几个因果反馈回路的关键变量，解决其制约因素，从而提高企业自主创新能力。系统动力学是基于系统论、控制论、信息论，分析研究信息反馈系

6、统的学科，由麻省理工学院的jayw.forrester教授提出。系统动力学极力从系统内部的微观结构入手，主要考察系统中的各个变量之间的关系以及变量对整个系统的作用机理。系统动力学以定性分析为先导，以定量分析为辅助，定性与定量两者之间相辅相成。本文着力于研究产学研联盟视角下的企业自主创新能力，所以系统的边界确定为企业、高校或科研机构组成的创新系统，以外部政府、金融机构和消费者行为等作为辅助，借鉴系统动力学中流的思想，并且利用企业与高校或科研机构之间人才与资金所形成的“流”，构建自主创新能力的分析框架。由于企业为了适应激烈的市场竞争

7、，企业对创新将会有原始需求，并且创新成果产业化均由企业完成，因此，无论产学研技术联盟系统内部资金流或是人才流如何流动，自主创新的成果最终将通过企业的行为表现出来。在产学研技术联盟这个系统中，产学研联盟采取什么样的组建模式、利益分配机制或者风险分摊方式，人才流与资金流都起到决定性的作用。在人才流与资金流之间，人才流将起到更为关键的作用，企业在与高校或科研机构组建产学研联盟时，除了来自外部环境压力，其更主要的因素是高校或科研机构拥有专业化的人才，能够为企业提供新的生产技术或者新的管理方法等，从而提高企业的竞争力。资金流作为另一个关键

8、因素，主要是能够辅助高校或科研机构更好的开展科研，对高校或科研机构来说，只有充足的资金来源，才能更大的发挥科研能力，对企业来说，资金流包括为高校提供的资金，以及外部环境政府或金融机构的资金供给，内外部要做到协调一致，才能发挥资金流在自主创新中所起到的关键作用。三