企业工商管理类人才培养模式研究.pdf

《企业工商管理类人才培养模式研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第2014年第5期商业经济No．5，2014(总第445期)SHANGYEJINGJITotalNo．445【文章编号】1009—6043(2014)05—0069—02企业工商管理类人才培养模式研究李国瑞(哈尔滨江海木子科技有限公司，黑龙江哈尔滨150000)【摘要】目前，我国-k-~．T-商管理从业者缺乏实践经验、专业素养不高、缺少创新精神。其主要原因是在专业人才培养过程中，学校培养模式单一、培养体系缺乏系统性、培养内容没有与时俱进等。应进一步完善我国企业工商管理人才培养模式，加强理论知识与实践经验相结合，提升工

2、商管理类学科门槛，提高从业人员专业素养，注重培养专业人才的创新精神，从而使工商管理人才适应市场经济形势。【关键词】企业工商管理；职业素养；人才培养【中图分类号】F272．92【文献标识码】B一工商管理这一专业的发展带来了很大的负面影响，用人、企业工商管理人才的现状单位会认为工商管理专业的学生只是为了便于取得文凭f_一)企业工商管理类人才缺乏实践经验才学习这一专业，就连在国外含金量很高的MBA在我国企业工商管理类人才主要在大中小型企业、外资企一些学校里也成为了混学历的花架子。我国大中院校应业从事人力资源管理、财务管理、

3、营销策划及市场分析等该加强对工商管理专业学生系统性培养，并适当提高入工作，担任公司的中高层管理人员。这就要求从业者需具学门槛，杜绝混文凭现象。备较强的企业管理能力、写作功底、人际交往能力，并能(三)企业工商管理人才缺乏创新精神熟练使用计算机，具备较高的外语水平。随着我国市场经济的不断发展，我国在经济、金融、从目前来看刚刚由校园走上工作岗位的从业人员大国际贸易等方面都有很大的进步，市场繁荣活跃。在这种多理论知识丰富、实践经验缺乏。他们在入职后会存在纸大环境下，企业的发展机会很多，但也面临着风险，为了上谈兵、手高眼低、不

4、愿意从事基层工作、不能单独解决不被市场淘汰，企业就要寻求创新之路，要求企业管理者工作中遇到的困难等问题，出现这种现象除了从业人员都要具备创新精神。然而，一部分企业工商管理者缺乏创对自身定位过高外，其主要原因是他们缺乏工作经验，不新意识，对市场没有敏锐的预测，管理方法陈旧，没有与知道该如何对待工作也不知道该如何处理在工作中遇到当前的经济形势相匹配。的各种问题。在学校里学生注重的是成绩，往往忽视对所企业工商管理人才要始终保持对市场的敏锐度，在学专业进行实践，没有理论与实际相结合的过程，这就导学校学习的理论知识要活学活用，

5、要联系实际，不能将几致了从业人员在参加工作初期会因经验不足而出现工作年前甚至十几年前所学的管理方法照搬到现在的市场环失误。所以，学校应注重对实践环节的培养，学生自身也境中。从业者应具备创新能力，找寻适合当今市场变化的应在假期进行工作实习。管理手段。(-)企业工商管理人才专业素养不高在我国，管理类专业是一个热门学科，工商管理专业二、专业人才培养过程中存在的问题更是热门中的热门。开设这一专业的学校很多，学校间的(一)学校培养模式单一水平也是高低有别。工商管理专业可以在中专、大专、本我国教育注重理论培养而忽略实践环节，在工

6、商管科院校开设，存在全日制与非全日制多种培养模式，很多理专业人才培养过程中也是如此。每所学校都有严格的学生可以通过自考或成人夜大的形式来学习这一专业，教学制度，在规定的时间内修满规定的学分学生才能顺并取得相应的学历证明。如此大规模的开设这一学科就利毕业并取得相应学位。这就造成了学生在学习时只对势必会导致该专业毕业生在能力水平、专业知识掌握情书本理论死记硬背应付考试，而没有完全理解知识点，更况及职业素养等方面存在较大区别。谈不上融会贯通。在学校的培养计划里也往往忽视实践在实际工作中一部分工商管理专业毕业的学生表现课，只

7、开设传统的课程。大部分老师授课时都习惯一言堂并不出色，没有达到学科培养目标，造成了用人单位对该这种讲课模式，很少让学生展开讨论，老师只注重讲解理专业学生抱有偏见。他们在工作中没有能力胜任管理者论，很少进行案例分析。这种单一的培养模式势必会造成这一角色，缺乏专业知识、不具备较高的职业素养。这给学生只会空谈理论没有实践经验的现象，学校应该建立【收稿日期】2014—04—16一69—商业经济第2014年第5期SItANGYEJINGJINo．5。2014多种培养模式，除了基本的理论课外还应开设实践课、讨生所学专业，也就是说

8、只有本科生以上的水平才可以学论课并将假期工作实习作为一项考核内容，为学生初次习这一专业。参加工作时奠定更好的基础。(三)提高从业人员专业素养f二)培养体系缺乏系统性一个优秀的管理者应该具备良好的道德修养、知识企业工商管理人才培养体系缺乏系统性，一部分工水平、人际交往能力及管理水平，这就要求管理者在工作商管理从业者在刚刚工作时会出现能力不足、知识