人教部编版一年级上册语文《小小的船 》教案.docx

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1、小小的船教学设计学科语文单元第三单元课时一课时备课教师任教班级一年级12班备课时间课题小小的船课型写字指导课教学目标1.指导书写“头、里、女”，认识新的笔画“撇点”。2.注意写字姿势。教学重、难点学习新的笔画，在田字格中写好生字。写好长横在不同位置的字教、学具准备教学过程一、复习导入。我们刚刚学过《小小的船》，你还会背吗？指名背，齐背。二、儿歌复习生字。1.出示含有“头、里、女”的自编小儿歌，复习识记。“一个女娃娃，坐在船里头，船儿弯，船儿尖，小小船儿挂蓝天。星星闪，天空蓝，低头看见月亮船。”2.这里边哪些是我们在《小小的船》中认识的生字呀？这个字你认识吗？出示“女”，根据实际理解女，与

2、“女”相反的是“男”。三、指导书写。1.指导观察“头、里、女”三个字，有什么共同的地方？字中都有一根长横，但是长横的位置不同。2.指导书写“头”。（1）指导观察，“头”这个字有三个点，位置、大小不一样，第一点略大，第二点比第一点靠左，最后一笔是长点，与撇不相连。长横从横中线下边起笔，略微往上斜。撇写得要斜一些，要写的修长，舒展。（2）教师范写，学生书空。（3）学生描红，练习书写。教师巡视，相机指导。（4）展示评价，修改练习。3.指导书写“里”。（1）指导学生观察，“里”的横画比较多，它们之间的距离均匀，长短不一样。最后的横是长横。里”的笔顺可记成写完“甲”再写两横。（2）教师范写，学生书

3、空。（3）指导学生先描红，再自由练写，比比谁写得工整、漂亮。（4）展示学生作品，师生共同评议。4.指导书写“女”。（1）课件出示“女”字的演化过程，理解“女”。（2）观察“女”字。认识新的笔画“撇点”。（第一笔撇点紧贴竖中线起笔，到横中线下边转向，第二笔撇写得要低于撇点，写得要舒展，第三笔长横，压横中线，略微向上倾斜。）（3）教师范写，学生书空。（4）学生描红，进行练写，教师巡视，相机指导。（5）展示评价。四、拓展阅读丛书《海上月亮》。1.借助拼音自读课文，读准字音。2.再读课文，看看认识哪些字？3.交流新认识的字。4.鱼儿真的把月亮碰碎了吗？五、教师小结。这节课同学们学得认真，字也写得

4、越来越漂亮，继续加油哟！【板书设计】头里女《海上月亮》思维导图