全等三角形的性质教案三.doc

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1、全等三角形的性质教案三柳桥中心学校高伟知识点1、全等三角形的基本概念2、全等三角形的性质1.通过实例理解全等图形的概念和特征，并能找出全等图形。2.能叙述全等三角形的定义及相关概念，并能找出两个全等三角形的对应边和对应角。教学目标3.掌握全等三角形的性质，会利用全等三角形的性质进行简单的推理和计算，解决一些实际问题。教学重点教学难点全等三角形的概念及性质全等三角形的对应顶点要对应写，对应关系要明确教学过程一、复习预习180（n≥2）。4、多边形的外角和定理：多边形的外角和等于360°。×)2-n(条对角线，将多边形分成n--2个

2、三角形.②n边形一共有角线。3、多边形的内角和公式：n边形的内角和为)3-n(复习多边形的概念及其对角线、内外角和。1、多边形的定义：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.各个角都相等，各条边都相等的多边形叫做正多边形。2、多边形的对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线。①从n边形的一个顶点出发，可以画2)3-n(n条对二、知识讲解1、全等三角形的基本概念:（1）全等形的定义:能够完全重合的两个图形叫做全等形。（2）全等三角形的定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。重合的顶点叫做对应

3、顶点。重合的边叫做对应边。重合的角叫做对应角。（3）全等三角形的表示方法：△ABC≌△A’B’C’2、全等三角形的性质：（1）全等三角形的对应边相等；（2）全等三角形的对应角相等。考点/易错点1注意：对应边，对应角，对边，对角，夹边，夹角容易混淆。对应边或对应角是对对应的两个三角形说的，是两条边之间或两个角之间的关系，而对边、对角是对同一个三角形中的边和角说的，对边是对某个角说的，对角是对某条边说的，夹边是已知两个角的公共边，夹角是已知两条边所形成的角。三、例题精析【例题1】【题干】下列说法正确的有（）①用一张底片冲洗出来的10

4、张一寸相片是全等形②我国国旗上的4颗小五星是全等形③所有的正方形是全等形④全等形的面积一定相等A．1个【答案】C【解析】用一张底片冲洗出来的10张一寸照片的形状和大小完全相同，它们是全等形，所以①正确；我国国旗上的四颗小五星的形状和大小也完全相同，它们也是全等形；所以②正确；所有的正方形只是B．2个C．3个D．4个形状相同，但大小不一定相