初一数学导学案2.doc

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1、目录第一章有理数1.1正数和负数………………………1（第一课时）………………………1（第二课时）………………………31.2有理数………………………51.2.1有理数………………………51.2.2数轴………………………71.2.3相反数………………………91.2.4绝对值………………………11（第一课时）………………………11（第二课时）………………………131.3有理数的加减法………………………151.3.1有理数的加法………………………15（第一课时）………………………15（第二课时）………………………171.3.2有理数的减法……………………

2、…19（第一课时）………………………19（第二课时）………………………211.4有理数的乘除法………………………231.4.1有理数的乘法………………………23（第一课时）………………………23（第二课时）………………………25（第三课时）………………………271.4.2有理数的除法………………………29（第一课时）………………………29（第二课时）………………………311.5有理数的乘方………………………331.5.1乘方………………………33（第一课时）………………………33（第二课时）………………………351.5.2科学记数法…………………

3、……371.5.3近似数………………………39第一章练习………………………41第二章整式的加减2.1整式………………………45（第一课时）………………………45（第二课时）………………………472.2整式的加减………………………49（第一课时）（第二课时）（第三课时）（第四课时）第二章练习………………………61期中测试练习………………………61第三章一元一次方程3.1从算式到方程………………………653.1.1一元一次方程………………………653.1.2等式的性质………………………673.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项69（第一课时）

4、………………………69（第二课时）………………………71（第三课时）………………………733.3解一元一次方程（二）——去括号和分母75（第一课时）………………………75（第二课时）………………………77（第三课时）………………………79（第四课时）………………………813.4实际问题与一元一次方程83（第一课时）………………………83（第二课时）………………………85第三章练习………………………87第四章图形认识的初步4.1多姿多彩的图形………………………914.1.1几何图形………………………91（第一课时）………………………91（第二课时）

5、………………………934.1.2点、线、面、体4.2直线、射线、线段………………………97（第一课时）………………………97（第二课时）………………………994.3角………………………1014.3.1角………………………1014.3.2角的比较与运算………………………1034.3.3余角和补角………………………105第四章练习………………………107期末练习………………………111参考答案………………………115第一章有理数1.1正数和负数（第一课时）一、新课导入同学们欢迎走进我们的初中数学课堂，通过小学的学习大家都有了良好的数学基础，在初中的学

6、习期间，我们将学到许多新的知识，解决一些我们原来不能解决的问题，相信大家经过自己的努力都会取得优异的成绩。（二人小组完成）1.我们在小学学习过哪些数？举例说明。2.在天气预报中，我们经常见到这样的数据：1月份某地一天的最高气温是10℃，最低气温是-5℃.这些数据表示的实际意义是什么？二、设问导读阅读教材P1-3完成下列各题：1.正负数的定义：（1）叫正数。叫做负数。（2）0既不是，也不是。（3）+3读作“正3”，-2读作“负2”，其中+3的符号是“”。-2的符号是“”，3的符号是“”。（4）负数前面的“-”能省略不写吗？。2、怎

7、样用正负数表示具有相反意义的量？（1）0是与的分界，如：冰水混合物的温度用℃来表示；海平面的平均高度用表示。（2）如果用正数表示高于0℃的温度，那么用表示低于0℃的温度，零上10℃记作，零下5℃可记作；温度是零上和零下就是两个相反意义的量。（3）用正数表示高于海平面的某地的海拔高度，那么负数表示3.完成教材图1.1-2和1.1-3的问题并向同学展示。三、自我检测1.在下列横线上填上适当的词，是前后构成意义相反的量：（1）收入1300元，800元；（2）80米，下降64米；（3）向北前进30米，前进50米；（4）水位1.2米，水位下降0.7米；2.

8、任意写出5个正数：任意写出5个负数：3.小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支出2万元应记作，-4万元表示。4.已知下