实小三年级上期班级工作计划.doc

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　　实小三年级上期班级工作计划提要：通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为做好新形象出金点子，人人争做“好形象大使地产e网　　实小三年级上期班级工作计划　　一.班级学生概况分析　　1、学生人数统计:本班现有学生59人，其中男生36人，女生23人，少数民族学生25人，最大年龄13岁，最小年龄7岁。　　2、班内组织情况：本班班委严格按照民主选举形式成立班委，设有班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、体育委员、文娱委员、卫生委员、少先队中队长、语文学习代表、数学学习代表等各一名，小组长、小队长各四名。以上班委各就其位，分管班上各项工作。　　3、学生家庭情况：本班学生都是农村家庭子女，大多数家庭条件十分困难，且处于边远落后山区，生活上得不到很好的保证。　　4、学生学习、思想状况：经过两年的成长，多数学生在学习和常规管理中有了很大的改变，但因为学生家庭比较困难这一因素，许多家长都出外打工，迫使大多数学生成为留守儿童，和爷爷奶奶、外公外婆在一起生活，多数年纪大点的老人都没有知识，而家长又无法及时地对孩子进行监督和指导教育，所以导致了很多学生贪玩、不求上进的坏习惯。因此本学期任然还要对学生进行规范管理、训练，培养学生良好的品德和学习习惯、行为习惯；重点对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作交流，摆脱贪玩的坏习惯，养成没有人提醒也会自觉、认真地学习的良好习惯。现在经过了两年的学习，学生对于学校的日常生活和学习有了一定的了解,每一项规章制度对于他们来说已不是太陌生的了.为了使学生能够进一步适应学校的生活,快了良好的成长，我准备在日常生活中多做一些有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。保证每一位学生都能更好的学习和成长。　　5、行为习惯方面：学生能按照一日行为规范正常作息，但由于年龄太小，大多又是留守儿童，因此学习的自觉性还有待提高，多数学生在安全、礼貌和卫生等诸多方面的养成习惯做得还不够。　　6、身体状况：有一位男同学左眼不健康，一位女同学听力不好，且口齿不明，其余全班良好。　　二、德育工作总纲、总目标、基本原则、工作途径：　　为了培养社会主义现代化合格的接班人，本期准备从以下几方面开展工作：　　（一）德育工作总纲　　抓好教育管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，认真组织班级参加学校组织的各项活动。班级实施全面的素质教育，不偏科，进一步帮助学生养成正确良好的学习和行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。　　（二）总目标　　1、对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为和安全常规等教育，有效提高学生的思想道德素质。　　2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育渗透于各学科教学中，渗透于教师的一言一行中。　　3、通过系列的学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题班会教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的班队干部，争创“星级文明班”。　　4、通过“新世纪，我能行”的各项创新实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。　　5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明好孩子　　6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为做好新形象出金点子，人人争做“好形象大使”。　　7、积极开展社会实践活动和“人人争做环保小卫士”的主题班队活动，使校本德育和社会德育有机结合。　　8、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视“课外教育工程”，有效组织学生参与社区各项活动，使学校——家庭——社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。　　9、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。）　　（三）基本原则　　利用晨会、班会，开展集体主义、爱国主义教育、理想、行为、安全等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面发展。利用班会课，组织学生开展‘ 学法交流会议’ ，讨论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的经验，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的态度。　　（四）工作途径　　1、继续落实开展各种竞赛活动。如：红领巾的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生、自觉学习、安全和好人好事等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好班风的形成；　　2、积极开展有益的少先队活动。　　3、利用晨会、班会、集会等多种形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。　　4、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友好的关系，形成老师与家长的教育合力。　　三、班主任自我要求　　1、做好平时的常规工作。　　（1）保护校园，进行爱学校的教育。　　（2）组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。　　（3）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期教育培训。　　（4）充分利用好学习园地，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。　　（5）重视学生安全教育，努力做到安全知识天天讲，讲具体；教育学生时时刻刻注意安　　　　实小三年级上期班级工作计划提要：通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为做好新形象出金点子，人人争做“好形象大使地产e网全、讲安全。　　（6）每天检查‘班级学生意见薄’，对不服从班队干部管理、违规违纪的同学，根据所犯错误，酌情予以单独教育指导和集体教育指导。　　2、经常开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。　　（1）爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园　　（2）开展读课外书，积累好词、句、段的活动。　　（3）培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达 出对校园的喜爱。　　3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。　　4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。　　5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。　　（1）充分利用班会、课余时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级开展评优活动,负责监督检查学生的日常行为,进行一日总结,通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。　　（2）合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.　　（3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。　　四、工作设想：　　一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因次,我从准备从以下几点入手:　　1、课堂纪律　　首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是”说到就要做到.”　　2、课间纪律　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用开展”跳绳,做游戏,唱歌”等活动,使学生既健体又没有违背纪律的空间。　　3、集合做操纪律　　为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展口令小组评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,并要求学生能够进行自主管理.每一个组将分别设立一个小组长,每天及时监督,及时管理。　　4、卫生方面　　讲究卫生很重要.既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.　　个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤。　　班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督员,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时，多载花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.　　5、安全教育方面　　（1）每个同学准备一个专门用来记录安全知识的本子，即“安全知识”记录本。　　（2）在每个星期的班队课中，结合本班实际，安排“安全知识讲解课”。　　（3）利用晨会、班会、集会等多种形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。　　6、少先队工作　　积极开展各式各样的少先队员活动。　　7、礼貌教育　　A见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。　　B.学习待人接物的基本礼仪。　　c利用语文课学的“道歉”“解释”“答谢”等基本礼仪运用在生活中。　　D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。　　8、写字教育　　（1）本期全班统一用圆珠笔、水笔做作业，淘汰铅笔。逐步学会使用圆珠笔、水笔，做到字迹清楚、干净、错误率少。　　（2）利用写字课，进行写字教学、写字比赛和讲评。　　（3）以写好规范字为目标，发展小小书法家。　　五、具体计划安排：　　周次　时间　活动内容　方式、负责人　备注　　第1周　　　报名注册、署假小结、组建班干，宣布其职责，实行轮换制度、打扫校园环境卫生、开学工作安排；做好安全教育管理工作　　班主任、全班同学　检查署假作业　　第2周　　　制定公布工作计划；排好值日表、拟好值日制度、安全应急预案;召开一次班干会、庆祝教师节；召开家长会，学校与学生家长签订《安全目标责任书》　班主任、家长　　第3周　　　提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾、做好上学、作习安全工作、开一次学习方法交流会　老师和学生　　第4周　　　全班学生自我评价、做好常规教育管理工作、开一次少先队会议、开展“我为妈妈做家务”活动　全班同学　全体少先队员　　第5周　　　宣传并进行安全教育；国庆长假安排；一次家访　班主任　　第6周　　　开展“我爱祖国、我爱校园”主题队会、一次学习方法交流会；教育学生做操整齐、主动拾起校园一片纸、护校园一片土　全体少先队员　　第7周　　少先队　　开展“美化我们校园”“我为妈妈做家务”活动　少先队员　　第8周　　　召开班干部会议　对学生进行多方位安全教育　班主任及班干　　第9周　　　召开学习方法交流会、全班学生自我评价、组织一次背诵竞赛　　全班同学　　第10周　　　全班学生半期总结、进村家访、二次家长会议　全班同学　　第11周　　　期中测试、反馈家访、召开学习方法交流会、提出学习整改措施　　班主任　　第12周　　　开展“我为妈妈做家务”活动、召开班干部会议、队干部会议　　班主任及班干　　第13周　　　召开学法交流会、全班学生自我评价、家访一次　　　　　实小三年级上期班级工作计划提要：通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为做好新形象出金点子，人人争做“好形象大使地产e网全体少先队员　　第14周　　　举行一次法制教育、一次安全知识竞赛、一次写字竞赛　全体师生　　第15周　　　召开学习方法交流会、学生校外实践活动并交流活动过程中的感受　　班主任、全班同学　　第16周　　　语文基本功竞赛通过自己的实际行动，努做一名合格的少先队员　　班主任、全班同学　　第17周　　　开展学习评比活动、复习动员。召开班干部会议　　班主任及班干　　第18周　　　评比“三好生”及各类积极分子　班主任、全班同学　　第19周　　　期末总复习、开展学生自我评价　老师和学生　　第20周　　　期末检测、寒假安排及作业布置、假期安全教育　老师和学生