地方本科院校产学研合作教育模式探索-论文.pdf

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1、第30卷第3期(2014)河西学院学报地方本科院校产学研合作教育模式探索石建锋(河西学院，甘肃张掖734000)摘要：在阐明地方本科院校开搌产学研合作教育的目的和作用的基础上，以河西学院为例，对地方本科院校产学研合作教育切入的途径和方法进行了阐述，提出了地方本科院校开展产学研合作教育的对策机制。关键词：地方本科院校；产学研合作教育；对策机制中图分类号：G648．7文献标识码：A文章编号：1672—0520(2014)03—0124—05所谓产学研合作教育就是充分利用学校与目的及作用企业、科研单位等多种不同教学环境和教学资地方本科院校开展产学研合作教育的根本源以及在人才培养方面的各自优势，把以课

2、堂目的是提升学校的人才培养质量、科学研究水传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、平和服务社会能力。开展产学研合作教育可增实践能力为主的生产、科研实践有机结合的教强学校与社会的联系，促进学校学科专业设置育形式。_l地方高校是我国高等教育体系的重更加适应区域社会经济发展的需要，促进学校要组成部分，具有一定的科研优势，但与国家积极参与地方经济、社会发展的重大研究课题部属高校相比，其整体科研实力还有一定差距。和科技项目，促进教学、科研和生产的结合，地方高校只有将“以服务为宗旨、在贡献中求成为地方经济社会发展的直接推动力；开展产发展”作为基本理念，坚持走产学研合作教育学研合作教育能促进人才培养模式的

3、改革，增之路，主动为地方社会经济发展服务，才能全强教学内容、手段、方法与生产实际的紧密联面提升科研水平，持续提高教学质量，在优胜系，使学生通过理论与实践相结合，提高学生劣汰的办学大背景中站稳脚跟。作为地方本科的实践动手能力和创新能力；开展产学研合作院校，尤其受到地理位置、学校品牌、教育经教育可从源头上解决学校科研无课题、成果难费、区域经济等诸多方面的制约与影响，科研转化、服务无市场和教学科研相脱离的问题，基础比较薄弱，促进地方经济社会发展的显示促进学校的人才培养和科学研究直接面向经济度、贡献率还不够突出，如何实施产学研合作，社会建设主战场，全面促进学校教学、科研、探索符合自身特点的产学研合作模

4、式，培养高社会服务功能的整体发挥。另外，开展产学研素质的应用型人才，已是当前地方高校发展面合作教育，高校和企业、行业可形成合作发展临的一个重要课题。共同体，通过合作开办社会亟需的专业，利用一、地方本科院校开展产学研合作教育的学校坚实的学科基础和企业提供的最新的实习收稿日期：2014—01—06作者简介：石建锋(1971一)，男，甘肃临泽人，体育学院党总支书记，主要从事高等教育管理研究。·124·石建锋：地方本科院校产学研合作教育模式探索实训平台，共同培养社会、企业所需人才，实业水利等一批应用型专业，现有本科专业中，现学校和企业之间从选才、育才到用才的全方非师范专业所占比例已达60％。河西历史与

5、文位合作。化被确定为省级重点学科，种子科学与工程专二、地方本科院校产学研合作教育切入的业被确定为国家级特色专业建设点。途径和方法(二)发挥学科专业优势，服务地方经济近年来，我国许多高校以培养高素质应用社会发展型人才为目标，开展了不同形式、不同内容的地方高校以服务地方经济、社会发展为己产学研合作教育探索，形成了多种产学研合作任，在产学研合作教育中要取得成效，唯有扎教育模式，从合作形式上可分为“校地合作根地方、突出优势，强化为区域经济和行业发型”、“校企合作型”、“校校合作型”、“校所合作展服务的能力，才是根本出路。【3河西学院立型”，[2从合作内容上可分为“联合培养人才足河西走廊丰富而独特的政治

6、经济与历史文化型”、“共建研发平台型”、“建立实践基地型”、资源优势，依托省级高校重点实验室和省级高“人才资源共享型”等。无论哪种模式，合作校人文社科重点研究基地等，精心培育河西研的前提条件必须是“我们能做事，能做成事，究特色。通过编制《河西研究指南》，引导师生且可持续”。对于地方本科院校开展产学研合科研面向地方、面向应用，发现、研究和解决作教育首要的问题是从何切入，结合河西学院经济社会发展一线的实际问题。先后开展了张近几年的实践经验，笔者认为地方本科院校产掖绿色酿酒葡萄标准化栽培技术研究、河西地学研合作教育切人的途径和方法主要有以下几区栽培中药材质量研究、河西旅游产业开发研方面：究、河西历史

7、文化研究及裕固族文化研究等项(一)围绕区域市场需求，适时进行学科目和课题，取得了丰硕成果。此外，学院发挥专业调整师范专业的优势，先后举办两届河西“中学校地方本科院校开展产学研合作教育必须结长论坛”，与当地部分中小学联合开展“中小合地方产业结构调整和行业、企业的发展以及学新课改示范建设”等研究项目；发挥涉农专新型产业需求，适时改造传统老专业、合作申业优势，在河西地区农业、食用菌推广、玉米报市场需求的