工程管理领域知识共享理论研究综述-论文.pdf

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1、第3l卷第11期科技进步与对策Vb1．3lNo．112Ol4年6月Science&TechnologyProgressandPolicyJun．2014工程管理领域知识共享理论研究综述倪国栋，黄付帅，杜月，杜斌(中国矿业大学力学与建筑工程学院工程管理研究所，江苏徐州221116)摘要：知识共享是知识管理的核心环节，随着知识共享理论研究的发展，知识共享在工程管理领域越来越受到研究人员的重视。通过检索近1O年来国内外有关工程管理领域知识共享的研究文献，从知识共享内涵和作用、共享模型、影响因素和促进机制等方面

2、对目前的研究成果进行了归纳和评述，讨论了工程管理领域知识共享理论的研究趋势和发展方向。关键词：工程管理领域；知识共享；共享模型；影响因素；促进机制DOI：10．6049／kjjbydc．2014GC0203中图分类号：G302文献标识码：A文章编号：1001—7348(2014)11一Ol57—04个项目建设任务，因此需要由不同项目管理部门负责，0引言同时需要多个企业职能部门进行管理和协调。另外，随着项目的推进，各项目部管理人员和技术人员会存知识经济时代，知识已成为各类企业最重要的战在一定变动，由企业根

3、据不同项目的实际需要统一调略资源，企业需要通过有效开展知识管理工作来提高配。这种建设项目分散性、现场项目管理部相对独立自身在行业中的核心竞争力，并立于不败之地。在工性、组织成员流动性，再加上知识本身具有的默会性、程管理领域，各类建筑企业需要掌握和运用管理、技个体性和非理性等特征，使得建筑企业在工程建设和术、经济、法律、计算机、心理学、社会学、组织行为学等管理过程中所创造及积累的大量知识并未得到有效共诸多专业知识。因此，亟待通过有效的知识管理来提享。因此，建筑企业内部知识共享与普通生产制造业高管理水平和工

4、作效率。知识共享是知识管理的核企业存在较大差别，有必要进行专题研究。知识共享心，知识共享效果对于提高组织知识管理水平具有重是指知识提供者通过一定的传播渠道，将知识传递给要作用。由于各类工程管理组织需要通过共享大量知知识接受者且被吸收的过程，它包括知识提供、知识传识来更加高效地解决工程建设过程中存在的问题，而递和知识吸收3个过程]。在工程管理领域，于建政和当前许多建筑企业创造和积累的知识并未在组织内部汪克夷将建筑施工企业知识共享划分为项目内部知得到充分共享，由此造成了项目失误反复出现、问题重识共享、项目间

5、知识共享和组织级知识共享3个层面，复研究、知识流失严重、资源浪费及管理效率低下等问在此基础上构建了项目知识共享体系，并设计了包括题。因此，如何更好地改善组织内部知识共享效果，受14个题项的相关测量工具。这种划分方式基本涵盖了到研究人员的广泛关注，近年来国内外学者对此开展各类建筑企业组织内部知识共享的共性特点。了大量研究，并推动了知识共享理论在工程管理领域1．2知识共享作用的实践与发展。有关知识共享对项目绩效或组织绩效的影响与作I工程管理领域知识共享内涵和作用用问题，国内外学者开展了很多研究。何盎和强茂山

6、以我国水电项目为例，通过理论和实证研究得出知识I．1知识共享内涵共享通过组织能力对工程管理工作绩效产生正向影响由于各类建筑企业往往会在不同地点同时开展多的结论。于建政和汪克夷以25家建筑施工企业为样收稿日期：2013-03—31基金项目：中央高校基本科研业务费专项资金项目(2013w22)作者简介：倪国栋(1980一)，男，山东成武人，博士，中国矿业大学力学与建筑工程学院工程管理研究所副所长，副教授，硕士生导师，研究方向为工程项目管理、知识管理；黄付帅(1990～)，男，山东成武人，中国矿业大学力学与建

7、筑工程学院工程管理研究所硕士研究生，研究方向为工程项目管理、知识管理；杜月(1989一)，女，湖北宜昌人，中国矿业大学力学与建筑工程学院工程管理研究所硕士研究生，研究方向为工程项目管理；杜斌(1990～)，男，江苏新沂人，中国矿业大学力学与建筑工程学院工程管理研究所硕士研究生，研究方向为工程项目管理。·l58·科技进步与对策2O14年本，研究了知识共享活动与项目绩效的关系，发现在项究1二程管理领域不同项目团队之间的知识共享方式，目生命周期阶段的调节作用下，知识共享对项目绩效充分发挥知识共享的作用。有积极

8、作用。另外，企业在项目规划阶段开展知识共3工程管理领域知识共享影响因素享，比在项目施工阶段有更加明显的促进作用。方建指，建设项目业主方组织知识共享显著影响项目绩目前，有关1二程管理领域知识共享影响因素的研效，且隐性知识共享对项目绩效的影响作用高于显性究成果比较丰富，本文借鉴汗克夷等。对知识共享影知识共享。BektasE等指出，构建知识共享环境对于响因素的分类方法，从知识共享主体、客体和环境闵素解决大型建筑项目设计_[作中存在知识量大、知识面