《去奶奶家》导学案张多梅.doc

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1、唐村中心小学三年级数学高效课堂导学案授课时间：组名：姓名：课题《去奶奶家》1课时授课老师张多梅1.结合“去奶奶家”的具体情景，学习综合运用乘法的有关知识解决实际问题，进一步巩固乘法的计算方法。学习目标2.在解决实际问题的过程中，学习利用示意图化繁为简分析问题、解决问题的思考方法，发展解决问题的能力。3.在学习活动中体会数学与生活的密切联系，感受数学学习的乐趣和价值。学习方法独学、对学、群学教学准备情景图、直尺、A4纸导学案【导学问题一】看一看、说一说。（独学）淘气去奶奶家，需要先乘4时的火车，在新站换车，再乘2时的汽车

2、。自主学习我最棒！1，认真观察主题情景中淘气的乘车线路图，说一说淘气去奶奶家是怎样乘车的，不同颜色的路线分别代表什么？2，请在图上指一指乘火车的是哪一段，乘汽车的是哪一段？3，说一说从图以及上面的文字中你能获得哪些数学信息？试着写一写：在快乐中成长在耕耘中收获唐村中心小学三年级数学高效课堂导学案【导学问题二】画一画、标一标。（对学）合作探究@你能根据情景图尝试画一画淘气去奶奶家的线路图吗？（同桌合作，在A4纸上共同完成。）我最强！@下面3位同学也通过画图表示题目的意思，你能看懂吗？与同桌说一说。@你比较喜欢哪一种？把你

3、喜欢的示意图画在下面：交流展示我最响！@淘气9:00乘火车出发，2时后火车约行驶到什么位置？在图中标出来。【导学问题三】算一算、讲一讲。（群学）@淘气家到奶奶家一共有多少千米？【实战演练】（独学、对学、群学）@乐乐一家去古城旅游，从光明镇出发需要先乘3时的汽车，在新城换车，再乘5时的火车。拓展提升（1）你知道了哪些数学信息？我最牛！说一说，画一画。（2）从光明镇到新城有多少千米？（3）乐乐家到古城共有多少千米？反思总结反思：今天你有哪些收获？评价自我评价：学科长评价：教师评价：在快乐中成长在耕耘中收获