2012年安徽省高考文科数学试卷及解析.doc

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1、2012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(文科)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至第2页,第Ⅱ卷第3页至第4页。全卷满分150分,考试时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(1)复数满足:;则()(2)设集合,集合是函数的定义域;则()(3)()4.命题“存在实数,,使”的否定是()对任意实数,都有不存在实数,使对任意实数,都有存在实数,使5.公比为2的等比数列{}

2、的各项都是正数,且=16,则()(6)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是()(7)要得到函数的图象,只要将函数的图象()向左平移1个单位向右平移1个单位8向左平移个单位向右平移个单位(8)若满足约束条件:;则的最小值是()(9)若直线与圆有公共点,则实数取值范围是()(10)袋中共有6个除了颜色外完全相同的球,其中有1个红球,2个白球和3个黑球,从袋中任取两球,两球颜色为一白一黑的概率等于()第II卷(非选择题共100分)考生注意事项:请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答,在试题卷上答题无效.二

3、.填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡的相应位置.(11)设向量,若⊥,则(12)某几何体的三视图如图所示,该几何体的体积是(13)若函数的单调递增区间是,则(14)过抛物线的焦点的直线交该抛物线于两点,若,则=______(15)若四面体的三组对棱分别相等,即,,,则________.(写出所有正确结论编号)①四面体每组对棱相互垂直②四面体每个面的面积相等③从四面体每个顶点出发的三条棱两两夹角之和大于而小于④连接四面体每组对棱中点的线段互垂直平分[来源:Z*xx*k.Com]⑤从四面

4、体每个顶点出发的三条棱的长可作为一个三角形的三边长8三、解答题:本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答写在答题卡的制定区域内.(16)(本小题满分12分)设的内角所对的边为,且有(Ⅰ)求角的大小;[来源:学.科.网Z.X.X.K](II)若,,为的中点,求的长。(17)(本小题满分12分)设定义在(0,+)上的函数(Ⅰ)求的最小值;(II)若曲线在点处的切线方程为,求的值。(18)(本小题满分13分)若某产品的直径长与标准值的差的绝对值不超过1mm时,则视为合格品,否则视为不合格

5、品。在近期一次产品抽样检查中,从某厂生产的此种产品中,随机抽取5000件进行检测,结果发现有50件不合格品。计算这50件不合格品的直径长与标准值的差(单位:mm),将所得数据分组,得到如下频率分布表:分组频数频率[-3,-2)0.1[-2,-1)8(1,2]0.5(2,3]10(3,4]合计501(Ⅰ)将上面表格中缺少的数据填在答题卡的相应位置;(Ⅱ)估计该厂生产的此种产品中,不合格品的直径长与标准值的差落在区间(1,3]内的概率;(Ⅲ)现对该厂这种产品的某个批次进行检查,结果发现有20件不合格品。据此估算这批

6、产品中8的合格品的件数。(19)(本小题满分12分)K]如图,长方体中,底面是正方形,是的中点,是棱上任意一点。(Ⅰ)证明:;(Ⅱ)如果=2,=,,求的长。(20)(本小题满分13分)如图,分别是椭圆:+=1()的左、右焦点,是椭圆的顶点,是直线与椭圆的另一个交点,.(Ⅰ)求椭圆的离心率;(Ⅱ)已知面积为40,求的值(21)(本小题满分13分)设函数的所有正的极小值点从小到大排成的数列为.(Ⅰ)求数列;(Ⅱ)设的前项和为,求。82012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)文科数学参考答案一、选择题1.【解析

7、】选2.【解析】选,3.【解析】选4.【解析】选5.【解析】选6.【解析】选7.【解析】选左+1,平移8.【解析】选【解析】的取值范围为约束条件对应边际及内的区域:则9.【解析】选圆的圆心到直线的距离为则10.【解析】选1个红球,2个白球和3个黑球记为从袋中任取两球共有15种;8满足两球颜色为一白一黑有种,概率等于二、填空题11.【解析】12.【解析】表面积是该几何体是底面是直角梯形,高为的直四棱柱几何体的的体积是13.【解析】由对称性:14.【解析】设及;则点到准线的距离为得:又15.【解析】正确的是②④⑤②

8、四面体每个面是全等三角形,面积相等③从四面体每个顶点出发的三条棱两两夹角之和等于④连接四面体每组对棱中点构成菱形,线段互垂直平分⑤从四面体每个顶点出发的三条棱的长可作为一个三角形的三边长三、解答题16.【解析】(Ⅰ)(II)在中,17.【解析】(I)8当且仅当时,的最小值为(II)由题意得:①②由①②得:18.【解析】(I)分组频数频率[-3,-2)0.1[-2,-1)8(1,2]0.

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