pep小学五年级下册英语教案全册.doc

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1、课题Unit1MydayPartALet’stry&Let’stalk月日学习目标1.能听懂Let’stry部分的内容,并勾选出正确的图片。2.听、读Let’stalk部分，运用核心句子“Whendoyoufinishclassinthemorning?”“Wefinishclassat1o’clock.”来谈论时间。重点难点1.掌握句型“Whendoyoufinishclassinthemorning?”并能做出正确回答。2..能灵活运用“Whendoyouusuallyeatdinner…？”“Usuallyat…o’clock.”问

2、答作息时间。课前准备教学光盘,单词卡片。课时1Step1:Warm-up1.师生互相问候。T:Hello,boysandgirls!Welcomebacktoschool!Ss:Hello,Miss/Mr/Mrs…Nicetoseeyouagain.T:Nicetoseeyou,too.2.Guessthetime（看手势猜时间）。T:Whattimeisit?Ss:It’s9/10/11…o’clock.(带领学生反复操练)Step2:Presentation1.Listenandtick，听录音了解WhereareZhangPenga

3、ndPedro?2.让学生勾选出生词组：finishclass，gobacktoschool，toolate等(教师板书并讲解其意思,并反复教读)3.学生自读对话，并回答提问：T:Whendoyoufinishclass/…inthemorning?Ss:Wefinishclass/…at…o’clock.T:Whendoyougobacktoschoolafterlunch?Ss:At…T:Whendoyouusuallyeatdinner?Ss:Usuallyat…o’clock.4.Listentothetapeandrepeatt

4、hedialogueagain.5.师生、生生对话，朗读Let’stalk部分。6.齐读、指名读等多种形式朗读Let’stalk部分。Step3:Consolidationandextension1.分小组表演Let’stalk部分的对话。（教师先和学生操练，再多找几组学生操练）2.分角色表演Let’stalk部分的对话。T:Whendoyougetup?Ss:Igetupat…o’clock.T:Whendoyougotobed?Ss:At…o’clockinthemorning.Iworkatnight.3.练习（PPT出示）。（1）

5、全班学生一起做，再找学生回答。（2）给学生时间独立完成练习，再核对答案。Step4:Homework背诵并仿写Let’stalk部分的对话。（课前在黑板上画一个钟面，在课堂上张开手臂演示一个时间）（替换词组并反复操练几个句型，让学生掌握）（教师先和学生操练，再多找几组学生操练）作业布置1.Listentothetape.2.Readafterthetape.板书设计Unit1MydayWhendoyoufinishclass/…inthemorning?Wefinishclass/…at…o’clock.Whendoyougobackto

6、school/…afterlunch?At…Whendoyouusuallyeatdinner/…inSpain?课后反思课题Unit1MydayPartALet’slearn月日学习目标1.能听、说、读、写domorningexercises,eatbreakfast,have…class,playsports,eatdinner等短语。2.熟练掌握句型“Whendoyoudomorningexercises/…?”并能回答“At…o’clock.”。重点难点1.掌握Let’slearn中的动词短语并能用于回答作息时间。2.掌握单词ex

7、ercises的正确发音。课前准备教学光盘,单词卡片。课时2Step1:Warm-up1.Singasong:数字歌。2.游戏：猜时间。一名学生张开手臂演示时间，其他同学猜时间，并用At9/10/…o’clock回答。3.复习词组：washmyclothes,watchTV,dohomework,readbooks,playfootball（1）第一步：老师说中文，学生说英文或者看动作猜词组。（2）第二步：翻译句子。Let’sdohomework/readbooks/playfootball/…Ioftenwashmyclothes/wa

8、tchTV/dohomework/readbooks/…Step2:Presentation1.用卡片来学习新短语，教师做动作或者PPT出示图片引出词组并指名读，请发音标准的学生领读。2.让学