TEM-4阅读理解测试内容效度研究——以2011-2013年TEM-4阅读理解为例-论文.pdf

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1、课程教育研究阅读写作TEM一4阅读理解测试内容效度研究——以2011-2013年TEM一4阅读理解为例房伶(广西师范大学外国语学院广西桂林541006)【摘要】阅读理解是高校英语专业四级考试的重要组成部分，其命题质量一直以来备受关注。本文以2011年至2013年的TEM一4真题为样本，从选材、语言难度、阅读速度和阅读能力等方面对其阅读理解部分的内容效度进行了分析。结果表明，阅读理解部分的试题设计基本符合《高校英语专业四级考试大纲(2004)}~要求，内容具有一定效度。但若要进一步提高TEM一4阅读理解测试内容效度阅读理解部分在题材与体裁多样化和平衡化、阅读速

2、度和考核技能的设计等方面还需进一步的改进和完善。I关键词ITEM一4阅读理解内容效度【中图分类号】H31【文献标识码】A【文章编号12095—3089(2014)04—0098一o2一引言数，指每句平均词数)、高校英语专业四级考试是国内专为英语专业学生基础阶表1易读度参考量表段实施的大规模标准化语言测试。在高校英语专业四级考试中，ScoreDescriptionofstyl。ScoreDescriptionofstyle阅读理解部分占据着相"3-大的比重。本文以2011年至2013年o_一3OVerydimcult7O一8OFairlyeasy的TEM一4中

3、占分比例最大的阅读理解作为样本从阅读材料选取、语言难度、阅读速度、和阅读理解技能等方面入手，对TEM一3O一50Dl伍cult80—9OEasy4的阅读理解内容效度进行分析5O一60Fairlydificult9O～1o0Veryeasy二、TEM阅读理解测试内容效度分析6O一70StandardHeaton(2000)i,k为．内容效度是指测试是否考了考试大纲规定要考的．或者说考试的题目在多大程度上能代表了它所要根据统计数据显示．2011年TEM一4阅读理解各篇材料难测量的内容。根据《考纲(2oO4)》对阅读理解测试部分的规定，下度分别为，TextA55．

4、9；TextB71．5；TextC48．5；TextD65．6；面从阅读材料选取、语言难度、阅读速度、和阅读理解技能等方平均难度为60．4：波动幅度为232012年阅读理解各篇材料难面考察2011年到2013年TEM4阅读理解测试的内容效度。度分别为，TextA64．0；TextB55．6；TextC43．5；TextD58．3；1．材料选择是否符合考纲要求平均难度为55．4：波动幅度为20．5。2013年阅读理解各篇材料根据《考纲(2004)}，TEM一4阅读材料应符合以下要求：①题难度分别为。TextA63．8：TextB65．3；TextC87；Tex

5、tD65．2：材广泛，包括社会、科技、文化、经济、人物传记等；②体裁多样，平均难度为7O．3：波动幅度为23．2包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、说明书、图表等。结果表明2011年到2013年TEM4阅读材料从总体上看2011年到2013年TEM一4阅读理解材料共有12篇易读度平均值大体都在50-70之间．按照易读度参考量表见表201卜2013年TEM一4阅读理解．社会类题材所占篇数分别为1，~q-“Faiflydificult”和“Standard",各占总篇章数的67％。符合2、1、1；科技类题材所占篇数为0．0、I；文化类题材所占篇数为《考纲(

6、2O04)》“难度中等”的要求。且易读度的平均值比较接近，1、1．2：经济类题材所占篇数为1、1．0。由此可以看出，TEM一4都在2O一23之间浮动，说明TEM-4命题的科学}生和严谨性。试卷的阅读理解部分的题材涉猎广泛．基本涵盖了社会、科技、3阆读速度是否符合考试大纲要求文化和经济等方面，符合《考纲(2004)}的规定。其中，社会类和关于阅读速度，《考纲(2004)}是这样描述的：“本部分采用文化类的题材最多常识类题材和人物传记方面的篇章都未出多项选择题．由数篇阅读材料组成阅读材料共长1800个单词现在这三年的考题中。社会、科技和经济题材．在这三年的选材左

7、右共2O道题”按照规定．阅读理解部分的答题时间是25中都有不同程度的缺失如2011年卷和2012年卷未涉及科技分钟。题材；2013年卷为涉及经济题材因此，在今后的选材中，可以据统计。2011年材料总字数为2562词．阅读速度为102适当融入科技类和经济类的阅读材料．并注意平衡各题材在同词／分钟：2012年阅读材料总字数为2841词．阅读速度为114一份试卷中的比例。词／分钟：2013年材料总字数为2735词，阅读速度为109词／分此外．对201卜2013年TEM一4阅读理解材料题材方面的钟。由此我们可以看出2011年一2013年TEM4阅读理解测试统计如下，

8、记叙文所占篇数分别为11、2；描写文所占篇数分别部分