QC小组活动基础知识.ppt

QC小组活动基础知识.ppt

ID:55034566

大小:884.50 KB

页数:55页

时间:2020-05-08

QC小组活动基础知识.ppt_第1页
QC小组活动基础知识.ppt_第2页
QC小组活动基础知识.ppt_第3页
QC小组活动基础知识.ppt_第4页
QC小组活动基础知识.ppt_第5页
资源描述:

《QC小组活动基础知识.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、QC小组基础知识质量(Quality)与质量管理(QM)质量的定义:一组固有特性满足要求的程度。质量管理发展的三个阶段:质量检验阶段统计质量控制阶段全面质量管理阶段QC小组的产生与发展1962年,日本首创了质量管理小组(QC小组)1976年举行第一次国际会议中国QC小组的发展:1978-1979试点阶段1980-1985推广阶段1986-1997发展阶段1998-至今深化阶段国际QC小组的发展动向更加注意提高职工素质,激发职工的积极性和创造性;更加强调QC小组活动的自主性;行业和领域越来越广QC小组的定义在生产或工作岗位上从事各种劳动

2、的职工,围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量,降低消耗,提高人的素质和经济效益为目的组织起来的运用质量管理理论和方法开展的小组。QC小组的性质QC小组是企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形式,是职工参加企业民主管理的经验同现代科学管理相结合的产物。QC小组的性质QC小组重在管理管理的目的——有效性、效率QC小组重在团队精神沟通、高效、团结协作、统一思想QC小组重在改进QC小组的特点明显的自主性广泛的群众性高度的民主性严密的科学性QC小组的宗旨提高职工素质,激发职工的积极性和创造性。改进质量,降低消耗,提高经济

3、效益。建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场。QC小组的作用有利于开发智力资源,发掘人的潜能,提高人的素质有利于预防质量问题和改进质量有利于实现全员参与的管理有利于改善人与人之间的关系,增强人的团结协作精神有利于改善和加强管理工作,提高管理水平有利于提高职工的科学思维能力,组织协调能力,分析与解决问题的能力,从而使职工岗位成才有利于提高顾客满意程度组建QC小组的原则和程序原则:自愿参加,上下结合实事求是,灵活多样程序:自下而上至上而下上下结合QC小组的组建QC小组是一个小公司人数:3~10人,宜少不宜多。人员组成★最基本的组成方法

4、在第一线的现场,担当同类工作的人们。因此,原则上是现场组织的最小单位。以该现场的负责人为组长,全体部下为成员。QC小组的组建★现实的组成方法一般来讲,把在同一个现场从事同样工作的人集中起来很困难。◇一个小组5名~7名成员是比较恰当的,应尽量考虑工作的类似性、关联性保证由2~3名以上。◇刚开始时最好尽量由工作内容相同的人员组成。◇如果工作现场人员过多,最好对小组进行分割,以较少的成员解决大量的问题,让更多的人体验当组长的经历。QC小组的组长职责与要求组长基本职责:是组织、领导QC小组有效地开展活动抓好QC小组的质量教育制定小组活动计划,

5、按计划组织好小组活动做好QC小组的日常管理工作对组长的要求是推行全面质量管理的热心人业务知识丰富具有一定的组织能力QC小组的成员要求按计划,按时参加活动,在活动中积极发挥自己的特长和聪明才智按时完成小组分配的任务不满足于当好QC小组成员,努力成为企业中不断改进的积极分子QC小组课题类型现场解决型现场型以稳定生产工序质量、改进产品质量、降低消耗、改善生产环境为选题范围服务型以推动服务工作标准化、程序化、科学化、提高服务质量和效益为选题范围攻关型以解决技术关键问题为选题范围管理型以提高业务工作质量、解决管理中存在问题、提高管理水平为选题范

6、围QC小组课题类型创新型课题QC小组运用新的思维方式、创新的方法,开发新产品(新项目)、新方法,实现预期目标的课题QC小组的活动程序QC小组活动中涉及的技术有两方面:一个是专业技术,就是要解决的这个问题属于什么专业范围,就需要这个专业的技术;另一个方面是管理技术,就是QC小组活动的程序、方法和技巧。专业技术和管理技术并用,就能使QC小组活动做到多快好省,达到预期的目标,收到良好的效果。QC小组的活动程序QC小组涉及的管理技术主要有三个方面:一是遵循PDCA循环开展QC小组活动;二是以事实为依据,用数据说话;三是正确使用统计技术与方法。

7、开展QC小组活动的目的就是提出问题、分析问题和解决问题。为了有效地完成这个任务,就要按照一定的程序开展活动。简单地说,QC小组活动的程序就是PDCA循环。QC小组的活动程序什么是PDCA循环APDCQC小组的活动程序PDCA共分四个阶段八个步骤。即:P阶段【P(Plan)】,就是计划阶段。P阶段的四个步骤。即:①分析现状,找出问题;②分析产生问题的原因;③找出主要的原因;④制订对策计划(措施)。D阶段【D(Do)】,就是执行阶段。这个阶段就是要按照计划规定的目标和具体措施去做实实在在的贯彻落实工作。QC小组的活动程序C阶段【C(Che

8、ck)】,就是检查阶段。做完一项工作后,应该对照计划检查一下,看看做得怎么样,是否完成了预定的效果,从中找出成功的经验和失败的教训,并分析个中原因。A阶段【A(Action)】,就是处理阶段。也叫总结阶段。就是把在开展活

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。