如何培养学生学习英语的兴趣-论文.pdf

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1、如何培养学生学习英语的兴趣贵州省六盘水市水城县老鹰山镇中学薛柳【摘要】如何激发学生愉快地轻松地学好英语，是每个英语教师不断探索的问题。要使学生主动积极地学习，关键在于激发学生的学>--j兴趣。兴趣是最好的老师和最好的学习动力，学生学习英语的兴趣越浓，学习的积极性就提高，学习的效果就越好。如果能把兴趣培养成为一种学>-J英语的心理需要，就可以使学习变“要我学”为“我要学”，逐渐养成自愿、主动学习英语的习惯。因此，激发学生学习英语的兴趣就成了英语教师教学的重点。【关键词】学生激发兴趣“兴趣”是学好英语

2、的前提，它能唤起学生的好奇心和搭档并做示范，然后让学生前后依次互演角色进行练习，迫切的求知欲。我国古代大教育家孔子说：“知之者不如好模仿生活情景。既学习了生活语言、培养了交际能力，又之者，好之者不如乐之者”。孔子这句话为我们揭示了一个增进相互之间的情感交流。怎样才能取得好的学习效果的道理，那就是对学习的热爱。4．故事表演：教师可以将同学所喜爱的故事用简单的不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样，自身的素英语编串起来，尽量将所学单词和语句用进去，老师边读质固然是一个方面，更加重要的还在于学习者对学

3、习内容边做出一些模仿动作并让同学注意听相关单词和语句。这的态度或感觉。这里所谓的态度和感觉指的就是学习的兴种方式既生动又有趣。如果同学能够听出来，哪怕只是部趣。下面，我就结合自身十多年的英语教学工作实际，浅分内容，都就会有种成就感，从而激发起学习的兴趣。谈一下如何培养中学生学习英语的兴趣。5．角色扮演：利用角色扮演，模拟生活进行语言实践一、发挥情感效应。激发兴趣。语言学家克鲁姆说过：“成功的外语课堂教学应该是创造我们在教学中应发挥情感效应，激发学生的学习兴趣。更多的情景，让学生有机会用自己已学到的

4、语言材料”。一是培养学生的自信心。从日常用语、日常生活用品类单6．歌曲演唱：如果能结合课文教唱儿歌，其效果是可词人手，由易到难，让学生感到学有所获，同时适时适度以肯定的。孩子们生来就好唱爱跳，再加上用英语演唱，地给予表扬与激励，让学生不断体验成功的乐趣。二是建自然会引发他们的兴趣，并会以能唱英语歌曲而骄傲。立和谐民主的师生关系。所以，教师要深入学生，和学生7．充分利用多媒体技术辅助教学：使学生的视觉感受打成一片，了解学生的兴趣和爱好，时时处处关心学生，和听觉感受有机地结合起来，构成一幅视听立体英语

5、画面，爱护学生，尊重学生，有的放矢地帮助学生，让你在学生营造出各种不同的情境，模拟各种各样比较真实的情景。的眼中不仅是一位可敬的师长，更是他们可亲可敬的朋友。学生的学习是在教师的指导下进行的一种认识活动，当然，这并非说他们的缺点不『可批评，可以听之任之，而在教学活动中，只要教师想法通过各种教学手段的优化组是批评和表扬是出于同一个目的的爱护他们。而批评的方合来进行教学，就能激发和培养学生学习英语的兴趣。式比批评本身更重要，要让他们不伤自尊，人格不受侮辱，三、开展丰膏多样的课外英语学校活动。延伸从内心

6、让他们感受到教师的批评是诚挚的爱，也只有这样课堂教学师生关系才能和谐，感情融洽，兴趣盎然地进行学习。三英语课是一门实践活动性很强的课程，需要一定的语是树立主体意识，把学生真正当做学习的主人，让其体验言环境要求学生勤奋苦练。而作为课堂教学的延伸，开展到一种自己在亲身参与探究的情感，产生自我肯定的体验，丰富多样的课外英语学习活动，不但可以弥补课堂教学的激发起强烈的求知欲。不足，还可以激发更强的学习动机。作为教师，在设计和二、创设良好的英语课堂气氛，优化课堂教学组织英语课外活动时，应尽可能考虑如何利用智

7、力发展因学生对英语学习的兴趣倾向性的差异不是天生的，而素，寓知识于游戏活动中。让学生在轻松愉快的气氛中掌是后天在环境、教育等影响下形成的。在英语教学中，多握语言规律，学习英语交际，从而实现教学目的。种教法的优化组合，能激发培养学生的学习兴趣，满足其总之，兴趣问题是英语教学中的首要问题，“兴趣是学心理需求。例如以下几种方法：习之母”，一个好的英语教师应想方设法激发学生的学习兴1．直观法：比如在教授身体部位相关的词，如head，趣，把英语课上成活泼有趣的言语技能课，让学生在学中hair，ear，fac

8、e，nose，mouth，hand，arm，leg，foot等单词乐，在乐中学，全面提高英语教与学的质量，努力提高英时，可用图片、flash等形象直观的教具进行，也可以在黑语的教学效果。板上用简笔画勾勒出来，或者教师边读单词边以自己的身体做示范，然后发指令让学生用手指向所听到的部位。还【参考文献】可以用《幸福拍手歌》的曲调来进行：“如果感到幸福你就指[1】陈志东．初中英语语法教学的常见方法举例U]．中学英指⋯⋯”，这种方式不但气氛活跃，学生还容易记住所学内语园地：教学指导，2012