修订“学生守则”要摈弃口号语言-论文.pdf

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1、锐评修订“学生~Mt．／要摈弃口号语言《中小学生守则》因内容空洞、可操作性不强而一直受到诟病。教育部基础教育一司司长王定华透露，新的修订计划已经启动，空洞的内容将被删除。《中小学生守则》上的内容基本上是我们平时常见的大概念，其用词也是大而无当的。热爱、遵守、积极、努力、团结一⋯这些都是口号语言，很难构成具体的行为指南和行动指引。同样都是学生守则，英国、美国和日本则条条细化，句句实在。日本的学生守则细到“进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行”“上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和

2、买零食”“遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动”。美国的“守则”详细规定如何称呼教师，在什么样的情况下才能请假，以及提问必须举手，当教师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应举手回答等。英国的学生守则最实用，它既告诉学生“q,z安成长比成功更重要”“生命第一，财产第二”这样的人生大道理，也告诉学生“遇到危险可以打破玻璃、破坏家具”“遇到危险可以自己先跑”“坏人可以骗”这样不同N-常的道理。显然，与其用“热爱祖国”和“遵纪守法”这样空泛的规则来要求学生，不如告诉他们怎样才是真正

3、的爱国，什么样的行为才是2-fi反法纪的。学生守则还要与时俱进和因地制宜，根据当下的社会问题，引导学生应该做什么、不能做什么。(摘自《羊城晚报》，2013年9月17日，作者：何龙)