巧求周长--教案.docx

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1、精英教育2014寒假班四年级奥数第一次课教案1月24巧求周长教学目标:使学生掌握将一个不规则的图形(多边形)转化成可利用规则的长方形或正方形知识的图形来解决问题的方法。(一般所用的是“平移法”)教学过程:一、复习正方形、长方形周长公式。二、新课教学:例题1:求下列图形的周长。(单位:厘米)(1)(2)习题1:求下列图形的周长。1cm8cm3cm6cm5cm例题2:下图是一个台阶的侧剖面图,已知每级台阶宽30厘米,高20厘米。这个台阶的侧剖面周长是多少米?习题2:根据右图所示,用“<”“>”或“=”填空。甲的面积()乙的面积,甲的周

2、长()乙的周长。4精英教育2014寒假班四年级奥数第一次课教案1月24例题3:求右图的周长。1cm3cm5cm习题3:求右图的周长。例题4:如右图,BEDG是正方形,DF=6厘米,AB=9厘米。求长方形ACFH的周长。习题4:已知,长方形的长是9,宽是6,求图中阴影部分周长。例题5:下图是由四个一样大的长方形和一个周长4分米的小正方形拼成的一个边长是11分米的大正方形。每个长方形的长和宽各是多少?周长是多少?习题5:下图是由四个一样大的长方形和一个小正方形拼成的一个边长是15厘米的大正方形。每个长方形的周长是多少?4精英教育201

3、4寒假班四年级奥数第一次课教案1月24例题6:下图是一个正方形被分成3个大小、形状完全一样的长方形,每个小长方形的周长是24厘米,求这个正方形的周长。习题6:下图是一个正方形被分成6个大小、形状完全一样的长方形,每个小长方形的周长是14厘米,求这个正方形的周长。练习:1、填空题:(1)把一个长10厘米,宽5厘米的长方形,分成两个一样大小的正方形,每个正方形的周长是()。(2)如下图,由4个大小相同的正方形拼成一个长方形,一个正方形的周长是20厘米,则这个长方形的周长是(),面积是()。2、选择题:(1)边长4厘米的正方形,它的面积

4、和周长()A、周长大B、面积大C、一样大D、不可比(2)一个边长是10厘米的正方形,如果从4角各减去一个边长是1厘米的正方形,它的周长()A、增加4厘米B、减少4厘米C、与原来一样D、没法判断3、一块菜地的形状如图,求它的周长。(单位:米)4精英教育2014寒假班四年级奥数第一次课教案1月244、将两个长8厘米、宽3厘米的长方形,拼成一个大长方形,周长是多少厘米?智力冲浪:下图是由三个相同的长方形纸片组成的一个“5”字,已知长方形长4厘米,宽2厘米,“5”字周长是厘米.4

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