五年级数学下册导学案---长方体的体积.doc

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1、陈仓区西堡小学师生活动体验导学案科目:五年级数学班级姓名组名编号:B20150528课题长方体的体积课型问题解决课主备人王延峰课时第1课时审核人学习目标1、探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法能正确计算他们的体积。(重点)2、理解和应用长方体、正方体体积两种公式。(难点)导学流程复习导入5分钟1、物体所占()的大小叫做物体的体积。2、一块橡皮泥,无论你捏成什么形状,他的体积()变化。3、用8个棱长为1厘米的小正方体的体积之和是()立方厘米,把他们摆成一个长方体这个长方体的体积是()立方厘米,把他们摆成一个正方体这个正方体的体积是()立方厘米

2、。环节、提示、我的尝试发现尝试探究交流20分钟探究:用12个棱长为1厘米的小正方体摆成一个下面的长方体,他的长宽高各是多少?他的体积是多少?用长乘以宽乘以高的积,和体积的数字相等吗?温馨提示:各组完成课本41页猜一猜长/cm宽/cm高/cm小正方体的数量/个体积/cm3第1各长方体第2各长方体第3各长方体我的猜想:我发现:长方体的体积和它的()有关系。长方体的体积=,用字母标示为正方体是特殊的长方体,他体积和它的()有关系,因为正方体的长、宽、高是相等的都等于他的棱长。正方体的体积=,用字母标示为当堂检测练习巩固15分钟一、完成课本42页练一

3、练第3题,43页第5题,第8题。二、完成课本42页试一试,理解长方体,正方体的底面积。长方体的底面积=乘以正方体的底面积=乘以。因此,长方体(正方体)的体积=乘以。用字母标示为三、完成课本43页,第4题。大册34页课堂演练第5题,35页第6题。我的反思自我评价:对子评价:学科长评价:教师审阅:

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