浙教版八年级科学上册-1.5-物质的溶解-练习.doc

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1、第5节物质的溶解练习姓名学号一、我学会了1、在一定条件下,物质能够溶解的数量是________的。影响物质溶解性的因素有:________、________、________。一般情况下,固体和液体的溶解性随温度的升高而________。2(1)有的物质溶解时,会放出热量,使溶液温度升高。例如:_________等。(2)有的物质溶解时,会吸收热量,使溶液温度下降。例如:_________等。(3)有的物质溶解时,温度没有明显变化。例如:__________等。3、确定饱和或不饱和溶液有意义的两个前提条件:___________和__________。饱和溶液________是浓溶

2、液,不饱和溶液也________是稀溶液。4、溶解度:在___________下,某物质在___________中达到__________时所溶解的__________为该物质在这种溶剂里的溶解度。物质的溶解性等级(以20℃的溶解度为标准)分为________、________、________、________。5、溶液中溶质的质量=溶液的体积×_________×溶质的质量分数。溶液稀释的计算时要注意:混合前后________的质量不变。6、配制一定溶质质量分数的溶液步骤:________、________、________。二、我理解了7、下列对物质的溶解性的描述中,错误的是

3、-----------------------------------------------(  )A.物质的溶解性有强也有弱,强弱不同B.在一定条件下,一定量的水中,物质不能无限地溶解C.溶解性大小只跟物质的性质有关,跟其他因素无关D.物质的溶解性是指一种物质在另一种物质中的溶解能力8、下列既能影响食盐的溶解能力,又能影响食盐溶解快慢的是---------------------()①温度 ②食盐颗粒的大小 ③是否搅拌A.①②③  B.①②  C.②③  D.①9、植物油不能溶解在水中,却可以溶解在香蕉水中,由此说明---------------------(  )A.香蕉水的

4、溶解能力比水强B.水的溶解能力比香蕉水差C.一切物质都能溶解在香蕉水中D.同一种物质在不同溶剂中的溶解能力不同10.将一定温度下的某物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,下列方法一定能成功的是()A.降温  B.升温C.加入溶质  D.加入溶剂11、氢氧化钙的溶解能力随温度的升高而降低。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,具体措施有:①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤蒸发水。其中措施正确的是-------------------------------------------------------------------------------()A.①②④ B.①③

5、④ C.①③⑤ D.①②⑤12.下列说法不正确的是------------------------------------------------------------------------()A.浓溶液一定是饱和溶液B.稀溶液可能是饱和溶液C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转化D.某溶液中有不溶解的溶质存在,该溶液一定为该溶质的饱和溶液13、一定温度下,析出了固体溶质后溶液一定是-----------------------------------------(  )A.稀溶液B.浓溶液C.饱和溶液D.不饱和溶液14、在一定温度下,使饱和溶液变为不饱和溶液最可

6、靠的方法是--------------------(  )A.加入溶质或蒸发溶剂B.加入溶剂C.都采用升高温度的方法D.都采用降低温度的方法15.下列方法一定能使20℃时,200g很稀的不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的是( )A.降低温度接近0℃B.恒温蒸发少量水分C.加入足量硝酸钾固体D.加热使溶液温度升高,但不蒸发水分16、下列与固体物质溶解度有关的是------------------------------------------------------()①溶质的多少 ②溶质的性质 ③溶剂的多少 ④溶剂的性质 ⑤溶液是否饱和 ⑥是否搅拌 ⑦温度A.全部B.②④⑦C.②④⑤⑦

7、D.②③④⑤⑥17、20℃时,50克水中溶解18克氯化钠恰好达到饱和。下列叙述正确的是-----()A.氯化钠的溶解度是18克B.氯化钠的溶解度是36克C.20℃时氯化钠的溶解度是36D.20℃时氯化钠的溶解度是36克18、有A、B、C三种物质,在20℃时溶解在水中制成饱和溶液。已知20克水最多能溶解2克A物质;B物质制成115克饱和溶液用了15克B;C物质375克饱和溶液用去350克水。这三种物质在20℃时溶解度大小的顺序为-------------------()

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