2016秋人教版语文七上第2课《秋天的怀念》word同步练习题 .doc

《2016秋人教版语文七上第2课《秋天的怀念》word同步练习题 .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《秋天的怀念》同步练习题第一部分：基础知识（22分）1．给下列加点字注音。（7分）①瘫痪（　　　　）②憔悴（　　　　）③絮叨（　　　　）④整宿（　　）2．下列句子汉字书写正确的画“√”，有错误的圈出并在句后的括号内改正。（5分）①她侍弄的那些花都死了。（）②我狠命地垂打这两条可恨的腿。（）③她憔悴的脸上现出央求般的神色。（）④看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。（）⑤（菊花）秋风中正开得烂慢。（）3．根据下列意思写出相应的词语。（10分）①极端愤怒（　　）②十分寂静（　　）③素淡典雅（　）④生理或心理上对外界事物反应很快（

2、　　）⑤遇到出乎意料的喜事而特别高兴（　　）第二部分：阅读理解（26分）1．快速浏览课文，每分钟不少于500字，并简要概括本文所写内容。（4分）2．在文中，“我”是一个怎样的人？你是从哪些地方看出来的？（4分）3．母亲又是一个怎样的人？你又是从哪些地方看出来的？（4分）4．“她出去了，就再也没有回来。”与课文哪句话相照应？（2分）5．根据上下文的意思，写出“母亲没有说完的话”。（2分）6．文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。（3分）7．“黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒

3、洒，秋风中正开得烂漫。”一句都写出了什么？（4分）8．如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？（3分）第三部分：拓展延伸（12分）①春天，在刚从冬眠中醒来的大树下，一棵小草探出了鹅黄的头，他们从此成了邻居。①他们的日子很舒心，很________（qiè）意。白天，他们听鸟儿________，看花儿________；晚上，他们与星星________，同露珠________。②后来，不幸降临了。这一年遇上了前所未有的干旱，野草、鲜花、树木都大片大片的死去。大树和小草也在痛苦中挣扎。③“大树，我……不行了。”小草呻吟。④“不，

4、我们要活下去。”⑤大树用半焦的身躯挡住了太阳毒辣辣的火舌，咬紧牙，忍受着她疯狂的shì（   ）咬。太阳落山了，大树顾不得抚抚自己淌血的伤口，舒展开斑痕累累的四肢，把一丝微薄的湿气聚成滴滴露珠，小心地注入小草的躯体，把她拉出了死亡的边缘。夏雨终于返回了他们的家园，危难过去了，小草无限感激地仰望着大树说：“您为什么要牺牲自己来帮助我呢？我这么渺小卑微，对您能有什么回报呢？”大树笑笑：“我也曾是一棵小草，我危难的时候，同样受到过别人慷慨的赠予，若说回报，我怎么回报蓝天、大地、雨露、春风他们呢？”⑥小草想了很多很多。⑦秋天，她走完了生命的

5、旅程，化为一________（cuō）泥土，溶进了大地的血脉。⑨春风又起，大树周围，又泛起点点新绿。1．文中有三处拼音，结合上下文写出汉字：________、________、________。（3分）2．选出填入文中第2节的横线上最恰当的一组词（   ）（1分）A．欢歌 争春 谈话 交往  B．欢笑 争春 交往 谈心C．欢笑 争艳 交流 谈心  D．欢歌 争艳 谈心 交流3．试用简洁的语言概括故事中的大树和小草的形象。（4分）（1）大树：_______________________________________________

6、_（2）小草：________________________________________________4．文中写“小草想了很多很多”，根据上下文，你认为小草会想起什么呢？请写出它可能想的内容。（2分）5．这篇文章告诉我们一个什么道理？（2分）