当代大学生就业求职能力提升的路径及相关策略.pdf

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1、招生就业lE_R0lI啊E_T&E■Pl0Y■E_T当代大学生就业求职能力提升的路径及相关策略文／代艳萍摘要：就业求职成功一直是大学生的美好追求。影响大学生就业求职的因素很多，其中一个重要的因素就是大学生自身的就业求职能力。鉴于此，学校应努力做好就业服务和就业实践平台的提供工作；教师应加强对学生就业求职能力各个层面的指导和引导工作；学生应立足自身和现实，从就业求职的价值取向、专业技能、专业知识储备、就业求职实践训练与心理训练等方面提升自己；家长应做好大学生就业求职能力提升的后勤工作。关键词：大学生就业求

2、职能力提升大学生就业涉及千家万户，也是关乎社会稳定的重要门话题。在学校的强力推动下，大学生就业求职能力提升因素。因此，从国家到学校，从家长到学生都非常重视大工作开展得如火如荼。学生就业能力的提升。但由于种种原因，这项工作开展的二、当代大学生就业求职能力提升存在的实际效果并不理想。因此，我们有必要认真反思当前大学问题生就业求职能力提升存在的问题，以便为大学生提供一些可行的建议。本文在分析大学生就业求职能力提升的时代诸多因素要求大学生努力提升自己的就业求职能力。背景和原因的基础上，剖析了当前大学生就业能力的

3、不足，不过由于各种条件的限制，帮助当代大学生提升就业求职提出了提升大学生就业能力的对策与措施。能力的工作还存在一些不足。例如，提升的理念问题、模式与方式问题、提升的内容问题、提升的指导问题、提升一、要求大学生提升就业求职能力的原因的主体意识问题、提升的平台与环境问题等都严重影响了大学生就业能力的提升已成为当前高校的一个热门话大学生就业求职的成功。题，也是高校教育工作的一项重要课题。要求大学生提升1．大学生就业求职能力提升的模式与方式存在问题就业能力，主要基于以下原因。这方面主要体现在有很多教师对学生的就

4、业指导方式1．从就业市场来看存在问题，理论教育多，实践指导少，严重影响了学生就就业形势严峻成为促使大学生提升就业能力的重要原业求职的各项活动。因。从近几年高校毕业生的就业情况来看，每年毕业生人2．大学生就业求职能力提升的内容存在问题数都在六七百万，要找到一个如意的工作确实不容易。在这方面主要体现为在当前高校学生就业求职能力提升就业形势不容乐观的情况下，大学生只有提升就业求职能工作的开展中，就业心理训练、专业训练、职业规划和竞力，方能获得更多的就业机会。争能力训练等方面做得很不够，尤其是各类就业求职实践2

5、．从学生自身来看训练开展得很不够。就业期待与本身就业能力的不相符，这也是促使大学3．大学生就业求职能力提升的指导存在问题生提升自身就业求职能力的内在因素。“90后”大学生对就这方面主要体现在对高校学生就业求职能力提升的指业的期待非常高，一般都优先考虑公职单位。公职单位对导力量整合不够，教师对学生的就业指导存在很多不足，求职者的要求很高，考核过程也非常复杂、严格，需要求学校提供的就业服务不充分，家长提供的就业帮助不足，职者具备过硬的专业知识、专业技能、实践能力和社会技国家提供的就业求职扶持力度不够。能。但

6、在校大学生自身能力并不是很高，往往很难满足用人4．大学生就业求职能力提升的主体意识存在问题单位的要求。所以，大学生提升就业求职能力也是使个人这方面主要体现在大学生自身对就业求职能力的提升期望与社会要求相符合的必然选择。主体意识不强，没有形成一套真正科学化的就业求职能力3．从国家和社会的视角来看提升计划和措施。社会各行各业对人才的要求也日益提高，这也促使学5．大学生就业求职能力提升的平台与环境存在问题生不断提升就业求职能力。随着国际化和全球化发展、改这方面主要体现在高校开展学生就业求职能力提升工革开放的日

7、益深入，国家对人才的要求也逐渐提升，国家作时，没有很好地为学生提供好各种求职就业的实践平台，经济和社会发展必然对人才提出更高的要求，因此，大学相关平台建设不够。生应该努力提升自己的就业求职能力。6．大学生就业求职能力提升的评估机制存在问题4．从学校来看这方面主要体现在当前高校还没有真正地根据学生的学生的就业求职问题已经成为学校的中心工作之一，就业求职能力提升的实际情况，形成一套完整的考核评估推动学生就业，提升学生就业求职能力成为学校工作的热机制，导致对学生就业求职能力提升工作的问责力度不大。T¨嘲嘲B&

8、口SnI培训与鉴定以履约STOW马尼拉修正案为契机，增强职业院校船员培训能力文／黄兴旺摘要：2012年1月1日至今，海船船员过渡期履约适任培训进行多期，各培训机构根据《STCW~约马尼拉修正案过渡规定实施办法》开展船员培训工作。本文结合笔者学院培训情况，对履约培训进行研究，以期进一步提高院校的船员培训能力和社会服务能力。关键词：履约培训教学管质量培训能力校企合作课题：本文系交通运输职业教育教学指导委员会2013年交通运输职业教育科研项目(编