《草虫的村落》课件(语文s版五年级下册课件)

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1、语文S版五年级语文下册第二单元草虫的村落学习目标1.默读课文,把握文章内容。体会作者是如何观察,如何展开想象和表达自己独特感受的。2.感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。3.学会6个会认字,并进行词语积累。“草虫的村落”给你留下了怎样的印象?思考在“草虫的村落”中你看到了什么,画一画你是从那些描写中体会到作者的丰富想象和独特感受的?思考(1)从“归来的游侠”中,体会作者的独特感受:“我想,它一定是游侠吧!虽然迷了路,但仍有着傲然的气势。它不断地左冲右撞,终于走出了一条路。”作者为什么要把黑甲虫称作“游侠”呢?(2)从“村民和谐生活”中,体会作者的独特感受:驻足痴望攀谈得很投机似的(3)从“音乐

2、演奏会”中,体会作者的独特感受:“他们全神贯注地振着翅膀。优美的音韵,像灵泉一般流了出来。我敢说,它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!”作者认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”,从中你体会到了什么?(4)从“村民的勤勉劳动”中,体会作者的独特感受:是什么力量使一只只小虫们这么勤勉地奔忙,你能理解吗?怎样才能将日常见到的小虫子写成像作者写的这么美的文章呢?(1)认真观察事物,特别是观察容易被大家忽视的小生灵,而且有自己独特的视角; (2)能展开丰富的联想与想象,表达自己独特的感受;  (3)喜爱小昆虫,有一颗关爱小动物的善良的心;  (4)热爱大自然,热爱生活。将自己喜欢

3、的词句摘录在采集本上。作业布置

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