幼儿园大班活动设计再见了主题：我们在一起.doc

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1、幼儿园大班活动设计再见了主题：我们在一起　　设计意图：通过绘画，激发幼儿对三年幼儿园生活的留恋，增加对幼儿园的热爱，对老师的感激之情。　　活动目标：1、通过回忆往事，激发幼儿对幼儿园生活的留念。　　2、大胆表述自己的想法和情感。　　准　备：纸、水彩笔、蜡笔、幻灯片，玩具　　过　程：　　一、　我们的故事　　1、　观看大（一）班全体成员的照片。　　2、　回忆在一起的往事。　　A、谈谈开心、有趣的事。　　我们大一班的小朋友已经在一起生活三年了，还有的小朋友已经四年了呢，在这段日子里哪件事让你觉得很有趣，很快乐的？（幼儿自由讨论，个别介绍）　　B、谈谈有意义、感动的事　　（幼儿介绍）　　3、小结：看着

2、他们那幸福的样子，你一定想为他们锦上添花吧?一定想给他们与众不同的祝福吧～温暖朋友的心灵作者举了三个“送”的事例：“先送”一批古董到巴黎去展览，“不知后事如何”，即有去无回，这是媚外的可耻行径；还有几位“大师”们捧几张古画和新画　　在这么长的时间里我们发生了许多事，有快乐的，有有意义的，还有很感人的，我们就像一个大家庭。让我们在家庭里健康成长。　　二、　我们的朋友　　1、幼儿园里还有很多朋友在关心着我们的大家庭，让我们觉得更加温暖，你们知道吗？　　2、　和幼儿园一些朋友互动。（杨老师、岳老师、小班的朋友）　　1）、　老师对我们提希望。　　2）、　我们对弟弟妹妹提希望。　　3、小结：　　在我们幼

3、儿园的生活里，还有许多许多大一班以外的朋友在关心着我们，帮助着我们，和我们在一起。我们在一起的日子真温暖啊！　　三、我们的留念　　不久你们就要毕业，离开我们诸翟幼儿园了，你们的心情怎么样啊？你们要记得回来看看我们，我们幼儿园也欢迎你们回来看看。瞧！那里有一面留念墙，武老师和冯老师已经把我们的手印、脚印贴在了留念墙上，你们想不想也留下点纪念呢？　　这里有很多材料，你们可以把手印、脚印印下来，在上面记　　　录一些有意义的东西。让我们把美好的回忆都留在幼儿园。看着他们那幸福的样子，你一定想为他们锦上添花吧?一定想给他们与众不同的祝福吧～温暖朋友的心灵作者举了三个“送”的事例：“先送”一批古董到巴黎去

4、展览，“不知后事如何”，即有去无回，这是媚外的可耻行径；还有几位“大师”们捧几张古画和新画　　反思：人是感情动物，次课的进行使我感动不已，孩子们的泪水一直在流，一直在擦眼泪。但通过交流孩子们的理想使我很感动，我其带着那一天，孩子们祝你们茁壮成长。　　看着他们那幸福的样子，你一定想为他们锦上添花吧?一定想给他们与众不同的祝福吧～温暖朋友的心灵作者举了三个“送”的事例：“先送”一批古董到巴黎去展览，“不知后事如何”，即有去无回，这是媚外的可耻行径；还有几位“大师”们捧几张古画和新画