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1、e/U.5OG00≡B9f⅞≡（本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！）一、选择题1.（2020•北京西城区抽样）Fi、F2是力F的两个分力.若F=10N,则下列不可能是F的两个分力的是（）AFi=10NF2=10NB.F1=20NF2=20NC.Fi=2NF2=6ND.F1=20NF2=30N解析：本题考查合力和分力之间的关系.合力F和两个分力Fi、F2之间的关系为
2、F1—F2∣≤F≤∣Fi+F2
3、,则应选C.答案：C2.如右图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是（）A物体可能只受两个力作用B.物体可能受三个力作用C物体可能不受
4、摩擦力作用D物体一定受四个力解析：本题考查根据物体的运动状态分析物体的受力，摩擦力产生的条件等知识点.物体做匀速直线运动，则受力平衡，将拉力F在水平方向和竖直方向上分解，则物体一定要受到滑动摩擦力的作用.再根据摩擦力产生的条件知，一定会产生弹力，因此物体一定会受到四个力的作用.答案：D3.（2020•福建泉州质检）滑滑梯是小孩子很喜欢乐活动.如右图所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，（）A小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等B.小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等C小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D小孩所受的重力和弹力的合力大于小孩所受的摩擦力大小解析：小孩在滑梯
5、上受力如图所示，设滑梯斜面倾角为θ则FN=mgcosθ,Ff=mgsinθ,所以AB错误；小孩在重力、弹力和摩擦力三个力作用下处于平衡状态，其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等，故C正确.答案：C4.（2020•安徽皖北协作区高三联考）一物体受到三个共面共点力Fi、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示（小方格边长相等），则下列说法正确的是（A三力的合力有最大值B.三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向C三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向Fl+F2+F3,方向不确定D由题给条件无法求出合力大小解析：由图可知，Fi和F2在竖直方向的分力等大反向，其合力为零；在水平31方向的
6、合力分别为2尸3和2F3,因而三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向，B正确.A.Ff为零，FN=(m+M)gB.Ff不为零，FN=(m+M)gCFf不为零，FN>(m+M)gDFf不为零，FN<(m+M)g解析：当m在M上匀速下滑时，m对M的作用力FN、Ffi的合力大小为mg方向竖直向下，Ff=0.当用外力F推此物体时，物体虽加速下滑，但m对M的作用力FN、Ffi均不变，故Ff仍为零，FN=(M+m)g,故A正确.答案：A6.(2020•海南卷)如右图所示，水平地面上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上.a与b之间光滑，a和b
7、以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动.当它们刚运行至轨道的粗糙段时()A绳的张力减小，b对a的正压力减小B.绳的张力增加，斜面对b的支持力增加C绳的张力减小，地面对a的支持力增加D绳的张力增加，地面对a的支持力减小答案：C7.如下图所示，ab两个质量相同的球用线连接，a球用线挂在天花板上，b球放在光滑斜面上，系统保持静止，以下图示哪个是正确的()9ABC解析：本题考查物体的平衡.A、D选项中a球所受三个力不能维持a球平衡,A、D项错误；C图中a球受到的重力竖直向下，连接天花板的绳的拉力竖直向下，连接b球的绳子的拉力偏向左下，因此三力的合力不为零，C项错误；分析B项中两个球的受力，合力都可
8、以为零，B项正确.答案：B6.如下图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m、m、m的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数为μ,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，A2L+μ(m2+m)g/kC2L+μ(mι+m+m)g/k1、3两木块之间的距离是()B.2L+μ(m2+2m)g/kD.2L+μm3g∕k解析：当三木块达到平衡状态后，对木块3进行受力分析，可知2和3间弹簧的弹力等于木块3所受的滑动摩擦力，即μm3g=kχ3,解得2和3间弹簧伸长量为X3=μm3gk同理以2木
9、块为研究对象得:kx2=kχ3+μm2g,即1和2间弹簧的伸长量为X2=μm3g+μm2gk1、3两木块之间的距离等于弹簧的原长加上伸长量，即选项B正确.答案：B6.如右图是某同学对颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内.如果要增大手指所受的拉力，可采取的办法是（）①只增加与重物相连的绳
