幼儿园小班教案《红星歌》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《红星歌》带反思小班教学计划《红星歌》包括对适合小班教学的音乐主题教学活动的反思，让孩子们尝试按照节奏来敲打节奏，感受并学会区分音乐的A节音乐和抒情音乐。B部分，熟悉音乐的旋律，并执行相应的动作，快来看看幼儿园003010的反省课程计划。活动目标：1.感觉并学会区分音乐中强劲有力的B部分的音乐本质。2.尝试根据节奏跳动节拍。3.熟悉音乐的旋律，并执行相应的动作。4.我愿意参加唱歌活动，并与老师和同伴一起体验唱歌的乐趣。活动准备：靴子，手套，小国旗，节奏图。活动程序：1.孩子们听了红星歌并进入了活动室。2.欣赏音乐部分A和B部分之间的差异。制作游戏会使靴子成为脚上的朋

2、友（请参阅靴子和踩踏）。手套是双手的朋友（请参阅手套并拍手）。旗帜是风的朋友（请参见旗帜轻轻摇曳）。3，听音乐，老师展示节奏图（XX

3、XXX）靴子靴，手靴4，把音乐小孩按图打5.孩子分组（靴子组，手套组，旗帜组）练习。活动反思：这堂课最初是大班的打击乐器活动。我将其修改为适合小班儿童的音乐欣赏班。孩子们很感兴趣。当用手指游戏把小靴子拿出来时，孩子们很好奇，他们应该做什么用？当孩子们在节奏图上看到靴子和手套的照片时，他们更感兴趣。如果您扩展废物的使用范围来制作打击乐器，让孩子们再次参加，那会更好。小百科全书：红星，指的是五角星。