幼儿园小班教案：动物怎样睡觉.doc

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1、幼儿园小班教案：动物怎样睡觉设计理念：动物是人类的好朋友。动物是幼儿的本性，但儿童缺乏与动物接触的机会。通过这项活动，儿童可以了解动物睡眠特征与人类睡眠和睡眠之间的差异。活动重点：学习如何在几种小动物中睡觉活动困难：可以用完整的陈述描述几种小动物的睡眠模式活动准备：1提前，请父母帮助收集有关动物睡眠的信息。2张各种小动物的照片3'动物主题墙'在活动区开放。请将收集的资料保存在活动区域并共享资源。活动方法：游戏方法，解释方法，探索发现方法。活动程序：1，'十二生肖歌'进口，孩子们唱得很好。孩子们喜欢小动物吗？你知道那些小动物吗？知道他们都睡了吗？（激荡）

2、2，老师邀请了几只小动物，孩子注意看，你知道吗？让孩子准确描述动物的睡眠姿势（上一课中出现的动物形象）并模仿他们的睡眠姿势。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦

3、的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人（1）马：马有能力站立和睡觉，而野马比家马睡得好。它可以在散步时入睡，但绝不会丢失。为了迅速及时地逃离敌人，他们不敢坐下来睡觉。（2），小狗的耳朵靠近地面睡觉，因为耳朵非常敏感。当你听到轻微的噪音时，你可以迅速而敏捷地跳起来吠叫。（3）猴子总是睡在树上。当他睡着时，他把头埋在他的腿之间。两只手臂紧贴着行李箱，蜷缩成一个球形，外观被缩小成一个带有木制圆锥的圆锥体，它与行李箱混合并变得隐身。保护作用。3，孩子

4、们的歌什么是睡觉和眯眼？鱼睡了，眯着眼睛。睡了什么？蝙蝠睡觉并倚靠他的腿。睡觉和睡觉的是什么？小马正在睡觉，站着睡觉。睡在耳朵上的是什么？小狗睡在耳朵上。4，游戏鼓励幼儿模仿动物的睡眠姿势并要求正确的姿势。老师是一个模仿小马和老师睡觉的大树儿。老师是一个把他的耳朵贴在地上并听到“小偷”的脚步的小偷吗？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候

5、，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人