幼儿园大班语言教案：让世界变得更美丽（通用）.doc

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1、幼儿园大班语言教案：让世界变得更美丽【教学目标】1.欣赏故事，理解“做一些让世界更美好的事情”的意义。2.了解四季的常见花卉，区分它们的不同名称和特征。（很难）[教学准备]（认知准备）了解四季的特点。（材料准备）PPT，同益软件P83（春，夏，秋，冬）【教学过程】首先，欣赏并理解故事：1.讲述《花婆婆》的故事：开始-“做点让世界更美好”。2.讨论：故事中小女孩的三个愿望是什么？（旅行，在海边生活，让世界变得更美丽。）你猜她的愿望已经实现了吗？那么她能做些什么来实现她的第三个愿望呢？二，观察发现:(非常困难）1.思考：我

2、怎样才能全年看到美丽的花朵？2.说出你知道的花的名字:(显示PPT，儿童配对）你知道那里有什么花吗？他们什么季节开放？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共

3、度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人3，观看儿童软件P83春夏秋冬季-四季树木和花卉-美丽的四季花卉4，游戏：找花的季节（儿童软件P83春夏秋冬季-四季树木和花卉）三，继续听故事：1.听取老师的意见并继续讲述故事-结束。2.讨论：你为什么称她为花岳母？在每个季节，居住在城镇的人都可以看到哪些鲜花是开放的？3.联系生活经验谈谈：我们走过了吗？我们住的城市是靠近海边的吗？有河流和河流

4、吗？想象一下，如果我们能做第三件让世界更美好的事情。简介：实际上有很多东西让世界变得更美好。只要我们有这种愿望并努力工作，我们就能实现它。四，延伸：欣赏学习-问答歌曲儿童软件P83春夏秋冬季-四季树木和花卉-问答歌曲。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白

5、了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人