幼儿园大班教案《熊猫》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《熊猫》带反思大班《熊猫》课程包含对大班美术主题教学活动的反思，使孩子们可以增进对大熊猫的爱。通过学习大熊猫的简单知识，他们可以简单地画出大熊猫的姿势和形状并发展丰富的想象力。大胆而自信地向同事介绍您的作品。来看看幼儿园班《熊猫》，对课程计划有一些思考。活动目标1.通过学习大熊猫的简单知识，您可以简单地绘制大熊猫的姿势和形状。2.增强孩子们对大熊猫的爱。3，能发展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他们的工作。4.培养幼儿观察大熊猫的能力。教学重点，难度画一个椭圆和一个圆活动准备画一个椭圆和一个圆活动程序首先，开始部分：（老师）是不抓老鼠的猫，太阳镜不离眼，问最

2、爱，爱上新鲜的竹叶。孩子们，你猜这是什么动物？谜语答案：熊猫二，基本部分：1.呈现图片：（大熊猫吃竹子的图片，玩耍的图片），让孩子们观察并分辨大熊猫的形状特征。孩子们，谁在地图上？（大熊猫）大熊猫在做什么？（吃竹子时，玩耍……）大熊猫长什么样？（大熊猫头圆，椭圆形，四肢椭圆，半圆耳朵，眼睛圆，鼻子尖，嘴巴弯曲。（老师）孩子们真棒。我看得太仔细了。大熊猫很胖，四肢粗大。2.老师在黑板上演示并解释了大熊猫的绘画。首先，让我们画出大熊猫的圆头。然后在头部下方绘制一个椭圆形的身体，然后绘制大熊猫的椭圆形四肢。最后，我们将大圆圆的眼睛，尖鼻和弯曲的嘴巴添加到大熊猫中。孩子们，老师刚刚告诉你，

3、大熊猫喜欢吃什么？（竹叶）因此，在绘制时，必须在大熊猫上添加竹叶。3，让孩子自己动手1）孩子们在画纸上绘画。老师将指导旅行，并在必要时提供帮助。2）在画一个简单的大熊猫的基础上，大胆地想象和画出不同形式的大熊猫。3）在大熊猫上加笋，竹叶等。4）给大熊猫着色。注意图片的清洁度，颜色应均匀。（老师在画画时应强调，用油画棒画时应向一个方向应用）4.评估儿童的作品，组织儿童选择不同姿势的大熊猫，组成大熊猫家族，开展联合活动，并进行叙事活动，以发展儿童的语言表达能力和组合能力。三，活动扩展：孩子们刚才的表现很好。现在，让我们将您画的美丽熊猫放在画廊上。四，结尾部分：让孩子们模仿大熊猫，然后走

4、出教室。教学反思第一部分：猜谜语，激发孩子们对这个活动课的热爱第二部分:通过老师的解释，让孩子们了解大熊猫，初步了解大熊猫的模样，你喜欢什么？本节中最大的困难是孩子不掌握椭圆和圆。因此，在孩子的实际操作中，老师应该帮助孩子。鼓励幼儿。第三部分:通过贴纸鼓励幼儿。最后，我相信通过这个美术课，孩子们可以简单地了解大熊猫，让孩子知道什么是圆和椭圆，让孩子知道熊猫喜欢吃竹叶，是熊猫中的一流保护动物。我们的国家。小柯克：大熊猫在地球上生活了至少800万年。它被称为“活化石”和“中国国宝”。世界野生动物基金会是世界生物多样性保护的旗舰物种。根据该国第三次全国野生大熊猫调查，世界上野生大熊猫不到

5、1600只，属于中国国家一级保护动物。