小班体育游戏教案：哨子司令.doc

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1、小班体育比赛课程计划：口哨指挥官1.引导孩子练习在指定方向上行走和聆听信号。2.激励孩子们参加户外游戏，喜欢和同龄人一起玩游戏。3.锻炼孩子思维的敏捷性和运动的协调性。活动准备1.一只口哨，每只小狗，小猫，小鸡和小鸭的一个指示器。2.小动物的指示标志位于场地的四个角落。3，音乐-我们是朋友活动程序首先，进口情景介绍：跟随音乐，小狗，小猫，小鸡，小鸭，排成四排的小动物，开车去郊游。老师扮演交警，引导孩子通过交替的前进标志，并通过哨子和红绿灯标志停下来。第二，扩大1.介绍游戏内容和规则：你来郊区时感到高兴吗？我特别想和小动物一起

2、玩游戏。你是否愿意？今天我将成为'哨子指挥官'。（1）场地的每个角落都有一把小椅子。每把小椅子都有一个小动物标志，代表着小动物的家。让小动物找出他们家的位置。（2）在游戏开始时，小动物一起阅读歌曲：'鸡叽叽叽，小鸭，小猫，小狗，一起唱歌，一起玩。'孩子们会模仿相应小动物的动作。当你听到哨声时，小动物会听到哨声响起的声音。（老师在一个小动物的房子里吹口哨），他很快跑回家。其他小动物继续玩。2.老师引导孩子玩游戏。哨子指挥官关注正在寻找错误家园的小动物，并要求小动物听到哨声，然后赶回家。3.比赛结束三次后，让孩子玩“哨子指挥官”

3、吹口哨，重复比赛。4.评估幼儿的比赛情况。哨子指挥官赞扬那些认真对待比赛的小动物并没有找到错误的家。你和孩子们度过了愉快的时光吗？我发现一些小动物的记忆力非常好。他记得他家的位置和哨子指挥官的哨声。他可以非常清楚地说出他一次没有错过家。第三，结束部分让小动物帮忙清理整理用具，排队，愉快地开车然后回家。