教育随笔:歌声传递真情谊(通用).doc

教育随笔:歌声传递真情谊(通用).doc

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1、教育论文:歌唱之声上海嘉定区实验幼儿园:杨文“老师,每天排练总是不好,不听好音乐,还要搞砸.”“老师,小雷的幕布被雷磊删除.”“老师,于子恩总是嘲笑我们,我们希望他退出我们的团队.”'老师.'这几天,孩子们正忙着毕业秀,他们选出了团队领导并计划排练什么节目。然而,在排练中,顽皮的小鹌鹑蛋遇到了一个想要完成排练任务的小组组长,而矛盾也来了。我刚刚在这里解决了冲突,再次发生了吵闹。怎么做?即使我有三个头和六个臂,我也不应该接受它。'正确。“我是闪光灯,”他们最后一次学会唱《老师再见了》和《毕业歌》,

2、情况如此动人,孩子们唱歌唱歌,所有人都被泪水所感动。为什么不找一首这样的歌来抚摸孩子们,让他们学会珍惜他们的朋友,并在上个月与朋友相处?“我记得学校的小天使合唱团演唱的那首歌《握握手》,抒情的旋律和感人的歌词,给我留下了深刻的印象。是的,我可以用这首歌来移动孩子。我们!春天握着夏天的手;在夏天握着秋天的手;在秋天握着冬天的手;冬天握着弹簧的手;我们互相握手,每个人都是好朋友.当美丽而多愁善感的感情旋律从录音机中冲出来时,吵闹的孩子们都很安静,他们的脸柔软而柔软。我真的应该感谢创作这首歌的人。它就

3、像大自然的美。声音立刻吸引了所有的孩子。“这首歌真好吗?“我问孩子们。'好。““听完之后你想到了谁?““我以为这真的是和一位好朋友握手。““与好朋友握手是一种很好的感觉;握着朋友的手真的很开心,真的很开心。一年四季都有朋友,他们很高兴能够牵手,彼此相爱。孩子,你在幼儿园已经三年了。在这三年里,每个人都有自己的好朋友。谁是你的好朋友?去握手吧。“话虽如此,孩子们兴奋,站起来,一个接一个地与朋友握手。我一遍又一遍地播放音乐,让孩子们的快乐和情感传播开来.'我可以看到你的友谊非常深刻。嘿,你的小手真的

4、很强壮。你必须是彼此相爱的好朋友。你怎么成为好朋友?““有一次,我摔倒在塑料场上。许多孩子都嘲笑我。我每天都把我拉起来。他没有嘲笑我。我们成了好朋友.“魏伟回忆说。“我的好朋友是君君。她每天和我一起扮演她的芭比。我和她是最好的.“小丽莹小声说道。温文的声音有点ch咽,她的感情最丰富:“我要去远东学校读寄宿班。我的好朋友是滴滴。她没有去远东。我不想看到她,嗯,真的。没有.'雷磊是最有趣的。他指着这位好朋友宝贝说:'你是我的好兄弟。你将来我家玩。我有从德国进口的巧克力,我会给你食物.“'.'从内心聆

5、听孩子们的真实感受,我真的被他们所感动。我问道:“和好朋友在一起很高兴,但几天后,我们必须毕业,我们必须与好朋友分开。你内心的感受是什么?“沉默之后,情绪暴露的文字接纳了我周围的好朋友并说:“我会非常伤心。“有些孩子说:'我会不情愿,非常难过。“情绪突然下降,然后那首美妙的歌响了起来:春天握着夏天的手;在夏天握着秋天的手;在秋天握着冬天的手;冬天握着弹簧的手;我们互相握手,每个人都是好朋友.我没时间说:'你必须有很多衷心的话或希望对你的朋友说,然后去悄悄告诉你的好朋友。“小李莹用耳韵说道:'韵,

6、我希望你读完小学后,考试可以考100分,力争拿到第一名。“'上官,别忘了我,经常来我家玩。曾曾非常伤心地说。“婷婷,我希望你变得更聪明,更有能力。'君君很快,婷婷笑得很开心。“宝贝,你得给我打电话,我会想你的。'无辜的雷蕾拿着宝宝的手,感慨地说,那些不好话的宝宝眼睛闪着泪水.这首歌继续在教室的每个角落里徘徊。美妙的音乐令人耳目一新,心情变得柔和:'听完你的话后,杨老师非常感动。在幼儿园的三年里,你和你的好朋友在一起,学习,玩耍,多么幸福。现在我必须与好朋友分开。我应该珍惜这些日子的排练时间,在幼

7、儿园里拿出我们的技能,和上个月和你在幼儿园的朋友一起度过,好吗?“这很好-”在下一届毕业秀中,孩子们似乎长大了,理解事物。虽然仍然发生了一些小的矛盾,但他们很快就以友好的方式解决了这些矛盾。后来,孩子们一起做了《好朋友通讯录》,一起完成了幼儿园的设计,一起合影,邀请家长参加毕业典礼,然后握手说再见.在依依告别的日子里给孩子生孩子的意义是什么?对他们来说,他们不会用美丽的词语来描述他们对朋友的怀旧和怀旧,但他们都有一颗真诚的心,没有修饰,没有人为的,清澈的,纯洁的和无与伦比的。

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