大班美术：美丽的花边（通用）.doc

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1、TaipanFineArts：美丽的花边你可以观察日常必需品的花边，找出它们对称排列的规则。最初感受到对称的美。2.通过目视检查中心和对称排列来装饰花边。3，可以大胆选择你喜欢的颜色来装饰。活动准备：长方形纸，油画棒，样品图案，活动蕾丝，蕾丝毛衣，洗脸盆，帽子活动程序：1.介绍引起幼儿兴趣的活动。老师穿着蕾丝毛衣和洗脸盆帽。问题：孩子们看什么？他们哪里最美丽？蕾丝的图案是什么？他们安排了什么？用什么颜色画出来的？孩子们回答后，老师得出结论，这些鞋带由点，线，简单的几何图形，小花和草组成。它们排列成规

2、则图案，间距图案相同，形状和颜色相同，这称为对称，蕾丝的颜色非常鲜艳，有的非常柔软。2.引导孩子们学习如何装饰蕾丝。老师有一个活动花边来解释示范：使用可视方法查找中心点，绘制一个简单的图案，并在图案的两端以相同的颜色绘制相同的图案。更改颜色以在图案的中间和末端之间绘制另一个图案，图案应均匀分布。以这种方式绘制，绘制的鞋带是对称的。3，解释要求，儿童绘画，老师指导。老师：让孩子们观察老师画的美丽花边。孩子们首先考虑选择什么样的模式，然后再考虑颜色并重新开始绘画。绘画时要注意尺寸，方向和颜色的对称性。儿

3、童画，老师游览指导，提醒孩子要注意对称，鼓励孩子有较强的设计自己图案的能力，配色。4.总结评估并结束活动。邀请儿童在工作栏中展示蕾丝，教师评估图案，颜色和对称性。