大班美术活动教案：画自己教案(附教学反思).doc

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1、大班艺术活动教学计划：绘制自己的教学计划（带教学反思）大坂艺术活动绘制自己的教学计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，将遵循镜像，大胆画出你的脸部了解自己，知道你和别人不同，适合幼儿园老师参加大班艺术活动课，来看看你自己的教学计划。事件设计背景锻炼孩子的观察能力和孩子的动手能力，激发孩子的学习兴趣，并乐于学习。活动目标在镜子里，大胆地画出你脸上的微妙部分。2.了解自己，知道自己与别人不同。3.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它。4.让孩子体验

2、独立，独立和创造性的能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。教学重点，难点1，如何激发孩子学习的兴趣。2，刺激孩子的动手能力。活动准备1个绘图板，16K纸，水彩笔，每人一个。2在带大镜子的活动室。活动程序（1）照照镜子，比较自己和他人之间的差异。A.我们的名字是一样的吗？我们是否相互成长？B，请找朋友，看看你们两个人的不同之处？（受到免费伴侣的启发，相互比较）（2）除了不同之外还有什么不同？（激励孩子谈论兴趣，爱好等）（3）总结：我们每个人都有不同的外表和不同的东西。（4），请带孩子的画板，在镜子前画自己，可

3、以画出一个微妙的脸部。（5），儿童作品展，在屏幕上猜对方？教学反思在这堂课中，我认为孩子们表现得非常好。关键的成功是两点:的开头是介绍孩子们自己会触摸的东西。孩子们对此非常感兴趣;我对细节做了很充分的准备。首先它是儿童活动的组织，合作的要求等，而且准备工作也比较充实。为了激发孩子们的兴趣，让孩子们勇敢地面对自己，我提前向孩子们进行了示威，孩子们有兴趣认真地去做事。学习。上课后，大多数孩子都做得很好，但仍然有少数孩子没有投入课堂。这可能是指导过程中的一个缺陷。在未来的教学中，应该更多地关注这些缺点的改善。努

4、力成为一名合格的幼儿园老师。