大班科学活动教案：动物过冬教案(附教学反思).doc

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1、大型科学活动课程计划：动物冬季教学计划（带教学反思）大型科学活动动物冬季教育案例（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，了解青蛙，蚂蚁，燕子等动物如何越冬，能够区分不同动物的冬眠模式。适合幼儿园教师参加大型科学活动课程。来看看动物冬季教学计划。活动目标：1.了解青蛙，蚂蚁，燕子和其他动物如何过冬。2，能够区分不同动物的冬眠。3.愿意大胆表达你的想法，并有兴趣探索动物世界的奥秘。4.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。5.让幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备：1，小动物图片，冬季

2、图片，南飞图片，冬眠冬季图片，库存图片2，经验准备活动程序：首先，谈话引起了孩子们的兴趣。1.拍下冬天的照片（这个季节的风景是什么？）冬天的天气怎么样？让孩子们谈谈他们过冬的方式。其次，让孩子们初步了解动物是如何越冬的1.首先了解动物（青蛙，蚂蚁，燕子，熊，兔子，天鹅）。让孩子们猜测这些动物冬天是如何生活的。“2，孩子表达自己的想法3.比较动物形状特征与运动的差异（为什么选择这种越冬法）老师总结：动物过冬的方式不同。有冬季冬眠（青蛙和熊），冬季储藏（兔子和蚂蚁）和冬季飞行（天鹅和燕子）。第三，通过游戏，让孩子们自己表达动物如

3、何度过冬天并加深他们的印象。“我请你回答'游戏：一个孩子首先去相应的图片并绘制另一张动物图片。另一个孩子回答了如何过冬。总结一下：青蛙和熊正在冬眠和越冬，因为他们在冬天到来之前吃了很多食物，整个冬天都可以睡觉，不吃任何东西;兔子和蚂蚁正在自己的洞里越冬，因为它们在冬天外出。食物会很冷，所以要提前准备冬季食物过冬;因为南方冬天温暖，天鹅和燕子将选择向南飞去过冬。活动延期：每个人都会转过头去思考海龟，蜜蜂，鹅等等，他们如何过冬？活动反映：首先，我选择这个主题是冬天即将到来，这样孩子们就可以从自己的冬天学习动物是动物，动物如何度过

4、冬天，动物是孩子们愿意观察的对象。不同的动物可以触发孩子。探索的兴趣也是最好的老师。在这种情况下，游戏将进一步加深孩子们通过游戏过冬的方式的印象。请让孩子上来画另一张照片，让另一个孩子回答告诉动物冬天的方法。幼儿敢说，不受约束。这项活动也有许多缺点。例如，我对冬季其他动物的了解不够丰富;在活动结束时，教师的语言不够精确，使用动物卡是不够的。