大班健康活动教案：勇气教案.doc

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1、大班健康活动教学计划：勇气教学计划大班健康活动勇气教学案例主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解各种形式的勇敢，面对自己，发现自己的勇气，能够结合生活经验，积极表达了解勇气，适合幼儿园教师。让我们来看看勇敢的教学计划。活动目标：1.了解多种形式的勇气，面对自己，发现自己的勇气。2.可以结合生活经验，积极表达对勇气的理解。3.勇敢地接受挑战，勇敢地体验成功和幸福。4.学会保持愉快的心情，培养孩子热爱生活，幸福生活的美好情感。5.让幼儿在集体面前大胆表达自己。活动准备：课件，展板，勇气图片，勇气训练活动程序：（1）展示火车，了解勇气是什么孩子们，你知道'勇气'是什么吗？老师带来了勇敢

2、的火车，这里也有勇气。让我们来看看。显示一个高海拔潜水的图片，看看，这位运动员准备做什么？他害怕从如此高的地方跳下去吗？（在如此高的地方跳下去需要勇气。）孩子们，你知道什么需要勇气吗？（2）寻找勇气，理解勇气的意义孩子们，在我们勇敢的火车上有很多与勇敢有关的事情。请让孩子们找到他们，找到小组讨论，然后告诉你“勇敢”的来自哪里？这种行为是否勇敢？为什么？还有很多。老师和小孩在勇敢的火车上寻找“勇敢”。（3）归纳改进，发现勇气的类型孩子们，勇敢的是什么？*勇气，敢于在舞台上大胆表演。这件事展示了这个孩子是怎么回事？（勇敢）然后我们会把这个词告诉她。勇气有时是勇敢的。寻找别的东西也是勇敢的问题。

3、*勇气，鲜花很美，但不挑选。为什么我不能选择它？我们可以说一句好话，就是控制自己。有时候，勇气就是学会控制自己。找出其他什么也是勇于控制的勇气。饮食要温和，不要暴饮暴食。*勇气是向新朋友问好。什么是活跃的？老师是你的新朋友。谁会来积极地迎接我？所以勇气有时是活跃的。看看哪些其他东西还需要我们主动去做呢？*勇气，如果遇到困难，继续坚持。如果你失败了，你可以从头开始并一次又一次地做。我们可以给他什么话？（坚持）我相信，有勇气坚持，一切都会成功。现在有四个好词来表达勇气。让我们一起讨论它，勇气是（勇敢），勇气是（控制），勇气是（活跃），勇气是（坚持）。（4）游戏体验，付出勇气邀请儿童参加区域活动

4、。成功经历过的孩子可以获得勇气卡。获得4张勇气卡的儿童被评为勇敢的孩子。最后，他们将勇敢的火车带出教室。