解一元一次方程(1)(2班).doc

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1、解一元一次方程（1）[问题1]南村侨联中学三年来共购买计算机210台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买数量是去年的4倍，前年学校购买了多少台计算机？**思考：上面解方程中“合并同类项”起了什么作用？[例1]解下列方程：（1）9x—5x=8；（2）4x－6x－x=－15；（3）（4）[练习一]解下列方程：（1）6x—x=4；（2）－4x+6x－0.5x=－0.3；（3）.（4）；[思考]方程的两边都含有的项（）和常数项（），怎样才能把它化成（为常数）的形式呢？**像上面那样把等式一边的某项改变符号后移到另一边，叫做移项。[问题]移项起到什么作用？[例

2、2]解下列方程：（1）；（2）。[练习二]解下列方程：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；[小结]1，本节学习的解一元一次方程，主要步骤有①移项,②合并同类项,③将未知数的系数化为1,最后得到的形式。2，移项时要注意，移正变负，移负变正。【例3】一份日历一个横排的4个数的和是102，这4天分别是几号？【例4】一种衣服按成本价提高50%后标价出售，后因季节、市场需求量等原因，按标价的7折售出，每件获利5元，求这种衣服每件的成本价．[课后作业]1．下列方程的变形是否正确？为什么？（1）由,得()（2）由,得()（3）由得()（4）由,得()2

3、．直接写出下列方程的解（1）()(2)()(3)()(4)()3．解下列方程：（1）；(2)；(3)（4）；（5）；（6）；（7）；（8）（9）；4．用方程解应用题1．某商场一种商品的原单价为125元，因故以八折出售，如果想使降价前后的销售额都是1万元，那么销售量就增加多少？2．一个商店以每3盘16元的价格购进一批录音带，又从另外一处以每4盘21元的价格购进前一批2倍数量的这种录音带．两批合在一起出售，要想全部售出后得到20%的利润，应将售价定为每3盘多少钱？3．如图，在一个日历上如右图的5个数的和为75，求这5天分别是几号．4.在一个月的日历上圈出

4、3×3个数，它们的和是81，求左下角的数，再求右列中间的数．