张玉飞1八年级上生物导学案.doc

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1、靖边县第六中学八年级生物备课组总第19课时上课时间：主编人：张玉飞审核人：组名：班级：姓名：《第二节从种到界》导学案一、学习目标：1、为什么要对生物进行分类2、分类单位从大到小有哪些？3、最基本的分类单位是什么？哪个等级生物的共同特征最多？二、导学过程1、自主学习(1).科学家将生物分成、和其他几个界。每个界又分又被分为六个更小的等级。生物分类的七个等级由大到小依次是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2).　　　是最基本的分类单位，　　　　　　　的亲缘关系最密切。(3).马这个物种，在分类上属于_______界_____

2、门_________亚门________纲_______目_____科_____属_____种。(4).桃在分类上隶属于界门亚门纲目科属种。2、合作交流阅读P101—103教材内容，组内同学讨论、研究共同理解、完成下列问题：(1).最基本的分类单位是______，分类单位由小到大依次是__________________________，若有亚科这一单位，其位置应在______和______之间。(2).分类的规律：分类的单位越大，生物种类越，共同特征越，亲缘关系越；反之分类的单位越小，生物种类越，共同特征越，亲缘关系越。(3).植物园内

3、植物上挂的标牌上的拉丁文写的是该植物的_________和_________。3、要点归纳生物分类等级：___________________________动物界脊索动物门的脊椎动物亚门狼的分类食肉目犬属桃的分类：植物界、_________________________、______________、蔷薇目、_______、梅属、_____三、达标检测1.马和斑马是同一个属的动物，亲缘关系相对较近。请问在下列动物中，斑马与哪种动物的亲缘关系最远？A.驴； B.马； C.虎； D.犀牛。答〔 〕[来源:Zxxk.Com]2.前肢变成翼，

4、体表有羽毛，一般具有飞翔能力的动物被划分在同一类，称作“鸟类”。“鸟类”在生物分类中的等级是：A.门；B.纲；C.目；D.科。答〔 〕[来源:Zxxk.Com]3.在生物分类学中，有时还在某一个等级下设“亚级”单位，例如，“种子植物门”就设有裸子植物和被子植物两个亚门。下列各组植物，哪一组在分类学上属于同一个“亚门”？[来源:Zxxk.Com]A.油松与柳树；B.云杉与刺槐；C.苏铁与槟榔；D.银杏与雪松。答〔 〕4.下列是马在分类学上的一些等级名称，请你将它们由大至小进行排列：①马科②马属③脊索动物门④奇蹄目⑤脊椎动物亚门⑥哺乳纲 A.

5、②①⑥③⑤④；B.⑤③⑥④②①；C.③⑤④⑥②①；D.③⑤⑥④①②。答〔 〕5.若把鸟和虎、猫分为一类，鱼和青蛙、蜥蜴、壁虎分为一类，这种分类方式的主要依据是：A.体温是否能维持恒定；B.生活的环境；C.体表覆盖物的特征；D.生殖方式是否胎生。答〔 〕6.“甲壳动物”和“昆虫”都是“纲”一级的分类单位，它们同属于节肢动物门，请你为下列动物分类：A.蜂鸟；B.白蚁；C.河蟹；D.蜜蜂；E.水蚤；F.对虾；G.蝗虫；H.鳖。（1）属于甲壳纲的有　　答〔 〕（2）属于昆虫纲的有　　答〔 〕（3）属于节肢动物门的有　　答〔 〕7.判断下列说法是否

6、正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）斑马与马因体色差别太大而不属于同一个“种”。（　　）[来源:学科网ZXXK]（2）蝗虫与螃蟹的亲缘关系比蝗虫与鸟的亲缘关系要近。（　　）（3）肾蕨和苏铁的叶形很相似，它们都属于裸子植物亚门。（　　）8．驴是马科动物的一种，体形和马相似，但耳朵长，尾巴有尾柄，可以忍受粗食、重负，适应性较强。驴属于哺乳动物，其生殖发育特点是_________________；驴是草食性动物，牙齿有_________________________特点。驴与老虎同属于＿＿＿分类等级，与马同属于　＿＿＿等级．四.学习感

7、悟教师寄语决心要成功的人，已经成功了一半。靖边县第六中学八年级生物备课组总第19课时上课时间：主编人：张玉飞审核人：组名：班级：姓名：个性补充《第二节从种到界》导学案（教师）一、教学目标：1、为什么要对生物进行分类2、分类单位从大到小有哪些？3、最基本的分类单位是什么？哪个等级生物的共同特征最多？二、导学过程1、自主学习（1）.科学家将生物分成、和其他几个界。每个界又分又被分为六个更小的等级。生物分类的七个等级由大到小依次是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2）.　　　是最基本的分类单位，　　　　　　　的亲缘关系最密切。

8、（3）.马这个物种，在分类上属于_______界_______门_________亚门________纲_______目_____科_____属_____种。（4）.桃在分类上隶属于界门亚门纲