二次根式加减课堂检测.doc

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1、《16.3二次根式的加减》同步检测（第1课时）一、精心选一选（每小题只有一个正确选项，请把正确选项的字母代号填在题后的括号内） 1．在下列二次根式中，能与合并的是（   ）   A．        B．        C．        D．         考查目的：二次根式的化简． 2．计算的结果是（   ）  A．        B．        C．        D． 考查目的：二次根式的减法． 二、细心填一填（把正确答案直接填在题中横线上） 3．有下列计算：①；②；③；④；⑤，其中正确的运算有       ． 考查目的：二次根式的性质

2、及化简．4．规定运算：，其中、为实数，则        ． 考查目的：新运算的理解及二次根式的加减运算三、 专心解一解（解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程） 5．计算：  （1）；  （2）． 考查目的：二次根式的加减运算6．先化简，再求值：，其中，． 考查目的：分式化简求值，二次根式加减运算． 7．如图所示，平行四边形ABCD的面积为，∠B＝，AE⊥BC于点E，若BC＝，求平行四边形ABCD的周长,  考查目的：二次根式的除法，加减运算．