剪刀事件引发的思考.doc

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1、园长随笔“剪刀风波”引发的思考兴化市临城镇中心幼儿园徐奕上周二上午，全市幼教研讨会在少年宫召开，在组织全市各中心校校长和园长参观了少年宫幼儿园的晨间活动和广播操之后，局领导还带领全市各中心校校长到我园参观，在下午的经验交流会上，中心校高明凯校长还作了题为《阳光总在风雨后》的专题报告,向与会的专家领导们介绍了我园的新建历程。这对于九月分新建成的幼儿园来说，确实是一件令全园上下兴奋、激动、自豪的大好事，可未曾想到的是，就是在这一天晚上，我接到了中心校赵主任的电话，向我反映说大一班有一位家长向他们反映说是老师用剪刀剪孩子

2、的嘴巴！当时我就觉得非常滑稽可笑：这怎么可能呢？肯定是个别家长别有用心，无事生非，胡编乱造罢了。不过我还是有些不踏实，因为我当天没在幼儿园，不知道究竟怎么回事。于是我赶紧打电话向相关的老师了解情况。老师的回复确实是如我所想：没有的事，纯属捏造!我一颗悬着的心终于放下了，可我还是感到纳闷：家长为什么会这样说呢？其中一定有隐情……第二天一大早我就匆匆赶到幼儿园,等待相关老师和那位家长。我首先向大一班的两名老师了解昨天的教学和孩子活动的情况，还特别问她们有没有用过剪刀？她们都说没有。我又问了隔壁班的老师，也都说没有。这就

3、奇怪了，那个家长究竟是怎么了，为什么会说出那么荒唐令人震惊的话呢？一定要弄清楚事情的原委。我就站在大一班的门口耐心的等那位家长。过了很3久，那位家长终于来了。我将那位家长和孩子一起请进了我的办公室，首先我向她了解孩子在家表现，她是无比自豪：我儿子在家非常听话，从来不撒谎，可以说我儿子是最优秀的…当我问她对这两位老师的印象如何时，她情绪非常激动：“昨天老师用剪刀剪我儿子嘴巴了，请你园长给我个说法”！我非常意外，郑重的问她是不是确有其事，她说是千真万确，我儿子从来不会撒谎！这下子我有些懵了：怎么可能呢?我赶紧让小丽将两

4、位老师找来当面对质。最终我弄明白了，是这么回事：她家孩子用嘴巴咬了另一个小朋友，老师知道了就警告说：“下次不能咬小朋友，再咬就用剪刀剪你的嘴”！这孩子回家就告诉妈妈说老师用剪刀剪他嘴了，妈妈就信以为真：老师真用剪刀剪孩子嘴了！（因为在她眼里，她孩子不可能说假话，孩子说的每一句话都是事实）。老师向家长解释了剪刀风波的起因，并因为自己言语的不当引发的风波向家长表示歉意，家长也表示以后孩子的话不能都当真，要经过大脑思考，还当场要了两位老师的号码，说是以后要经常跟老师沟通。最终这位家长和两位老师以和平友好的方式结束了这场剪

5、刀风波，我们也深深的舒了一口气。虽然这件事以和平友好的方式解决了，但给我的启示极深：作为一所新办园的管理者，首要任务就是充分利用每周的例会时间带领老师们一起认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师师德规范》和《幼儿园教师职业标准》等相关杂志和文件精神，加强对教师的师德修养教育和日常保教行为的规范管理和督促，不断提高她们的师德修养和保教水平；同时要通过经常性地开展家园联系、家长科学育儿知识讲座3等途径，不断提升家长的科学育儿能力和家园共育的有效性。无论在什么情况之下，老师的言行一定要规范，因为孩子是天真无邪的，他

6、还不具备辨别是非真假的能力；面对素质家长参差不齐的家长，你不光要有爱心，更要有耐心，还要学会理解和包容；同时也为我们今后的工作指明了方向：作为幼教工作者，我们只有不断的钻研教学艺术，不断反思自己的教育实践，才能不断完善自己的教学行为，才能使自己在幼教岗位上游刃有余。3