活动名称：大熊猫吃竹笋.doc

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1、活动名称：大熊猫吃竹笋活动目标：1、初步学用蜡笔画三角形。2、喜欢并萌发爱护大熊猫的情感。活动准备：画有大熊猫的纸，玩具蔬菜，与竹笋颜色相似的彩色水笔，如咖啡、桔黄、淡绿等。关键点：初步学画三角形活动过程：内容介绍引起兴趣一、内容介绍、引起兴趣师：大熊猫是全世界小朋友的好朋友。今天，大熊猫来作客，我们请它吃什么？出示番茄、卷心菜、茄子和竹笋，请幼儿挑选，并使幼儿知道大熊猫最爱吃的是竹笋。二、尝试画画、学习本领尝试画画学习1、小竹笋长在地里，它有尖尖的脑袋，慢慢地从地里钻出来。交行死把竹笋放在黑板后面，模拟竹笋渐渐长高

2、，边长高，边画高低不同的三角形。2、小竹笋还有一层层的笋壳，就像衣服一样，它的衣服花纹都是斜的3、师：大熊猫的胃口很好，一顿要吃许多竹笋，让我们带它到竹笋多的地方去。幼儿作画教师指导三、幼儿作画、教师指导1、引导幼儿学画斜线，画成三角形。2、幼儿可能最初会画成方形或半圆，鼓励幼儿反复尝试。3、竹笋有的长的小（低），有的长的大（高）。画得多，让大熊猫吃个饱。4、给竹笋涂色（可在第二次活动完成）引导评价分享展示四、引导评价、分享展示师：找一找哪些是竹笋，哪些不是竹笋。（从图形上去分辨，什么地方的竹笋多，什么地方的竹笋大或

3、小）。小结：小的嫩，大的饱，有小有大最受大熊猫欢迎。