钓鱼的启示导学案二.doc

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1、《钓鱼的启示》导学案学习目标：1、我能学会本课的生字、新词，并能理解运用。2、我能正确、流利的朗读课文，并初步掌握课文的主要内容。学习过程：第一课时我要先把学习目标读两遍，知道本节课的学习目的。（1分钟）一、组内检测预习成果、基础过关1、组内互助对子互读课文一遍，读文过程中纠正字音。（争取5分钟完成）2、组内开火车读下面词语两遍（2分钟）捕捞鱼饵鱼钩小心翼翼操纵皎洁翕动沮丧诱惑告诫实践依依不舍抉择涟漪3、组内交流预习时易错字，并确定一个最有代表性的字选好汇报人准备全班交流。（说清写这个字应该注意什么？）

2、（3分钟）二、教师抽测三、再读课文、整体感知1、自读课文两遍，用学过的方法概括课文的主要内容。（写在课本空白处）2、全班交流四、细读课文、感悟内涵默读课文，文中一定有很多触动你心灵的语句，边读边画出相关语句，并结合资料包进行批注。第二课时学习目标：1、我能有感情的朗读课文，并用心体会钓鱼、放鱼过程中“我”内心感受和“父亲”心理活动。2、我能联系生活实际理解文中含义深刻的句子，并懂得从小接受严格教育的重要。学习过程：我要先把学习目标读两遍，知道本节课的学习目的。（1分钟）一、复习回顾我能用自己的话说说课文

3、的主要内容二、合作学习，批注、交流。1、我要再读课文，补充完善批注内容。（6分钟）2、组内交流、组长分配汇报任务（5分钟）分工建议：分三个部分汇报（钓鱼部分1-3段、放鱼部分4-9段、启示部分10-11段）三、全班展示交流（20分钟）四、练笔拓展（5分钟）