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时间:2020-05-15
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1、我的影子朋友—、活动目标:1.能积极探索影子的奥秘,感知太阳光对形成影子的作用,获取有关影子形成的具体经验。2.能与同伴合作玩手影游戏,提高观察力和想象力。3.在影子游戏中,增强对科学活动的探究欲。二、活动重点:能积极探索影子的奥秘,感知太阳光对形成影子的作用,获取有关影子形成的具体经验。三、活动难点:能与同伴合作玩手影游戏,提高观察力和想象力。四、活动准备:1.在户外活动中玩过“踩影子”的游戏。2.选择有太阳的天气,在户外进行。五、活动过程:1.游戏“找影子”,激发幼儿对影子的兴趣。(1)猜谜语导入:有个好朋友,一直跟着你,身体黑又黑,跟你不分
2、手,你走他也走,你停他也停,这个好朋友是谁呢?(2)幼儿讨论并回答,带领幼儿到户外有阳光的地方找影子。师:你找到它了吗?在哪里?2.游戏“踩影子”,巩固幼儿对影子的认识。(1)今天我们来玩踩影子游戏。怎么玩呢?引导幼儿回忆游戏的玩法,师幼共同游戏,提醒幼儿在奔跑、躲闪时注意避让不碰撞,保护好自己。(2)说说游戏后的感受。刚才“踩影子”的时候你发现了影子的什么秘密呢?引导幼儿发现影子会随身体的运动而变化,身体动影子也会动,站着影子就长点,蹲下来影子就变小了。3.游戏“藏影子”,了解影子形成的奥秘。(1)你有什么好办法把你的影子藏起来?去试一试吧?幼
3、儿尝试(2)你是怎么把影子藏起来的?师幼共同总结:在照不到阳光的地方,在大影子底下,自己的影子就没有了。(3)师:哪些地方有影子?为什么会有影子?幼儿猜测并讨论。师幼共同总结:因为物体挡住了阳光就有了影子。4.合作玩手影游戏。(1)教师示范手影,请幼儿猜猜这是什么。让幼儿学着做手影。(2)师:我们小朋友的书上还有很多手影游戏,你可以看一看、玩一玩。
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