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《河南省洛阳地矿双语学校八年级物理下册 第9章《压强》单元综合测试（无答案）（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第九章压强1.关于压力的说法中,正确的是( )A.压力的方向一定与受力面垂直B.压力的大小等于重力的大小C.放在水平地面上的物体,对地面的压力就是物体的重力D.压力的方向总是竖直向下的压力与重力的区别2.小华的质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为200cm2,他双脚站立时对水平地面的压强为 Pa,他走路时对水平地面的压强会 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)固体压强的计算3.下列做法中,属于增大压强的是( )A.注射器的针头做得很尖B.书包的背带做得很宽大C.铁轨铺在一根根路枕
2、上D.推土机装有宽大的履带增大压强的办法减小压强的办法4.将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为0.2m2,则物理书对课桌的压强为(g取10N/kg)( )A.5PaB.10PaC.50PaD.5000Pa人对地面的压强大约为5.在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时。各孔喷出水的情况如图所示,这表明液体压强( )A.与深度有关B.与密度有关C.与液柱粗细有关D.与容器形状有关液体压强在各个方向，液体内部压强大小与有关6.下列说法正确的是( )A.液体内部没有压强
3、B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强C.液体内部同一深度处,各个方向压强相等D.液体压强与深度有关,跟液体密度无关7.如图是用U形管压强计探究液体内部压强规律的实验装置。(1)实验中我们是通过观察比较 来比较液体内部压强大小的;说明液体内部的压强越大(2)若要探究液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等,应进行的操作是保持不变,改变 ;(3)若要探究液体内部压强与深度的关系,应进行的操作是 ;得出的结论是(4)若实验中将探头放进不同密度液体中的同一深度处,是为了探究______8.在装修房
4、屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置作标记。这样做利用了 原理,目的是保证两点在 。9.如图所示,放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水,下面关于液体中a、b、c三点的(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小关系的说法正确的是( )A.pa>pb>pc B.pc>pb>paC.pb>pa>pcD.pc>pa>pb液体压强计算公式10.把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住(塑料片重量
5、不计),放入水面下16cm处,然后向管内缓慢倒入密度为0.8×103kg/m3的煤油,当塑料片开始下沉时,煤油在管内的高度是( )A.12.8cm B.8cm C.20cm D.16cm11.如图所示,水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是F甲 F乙;p甲 p乙。(两空均选填“>”“<”或“=”)12.一竖直放置的试管中,装有适量的水,水面到管底的距离是7cm,则试管底部受到水的压强是 Pa。将试管适当倾斜后,水未溢出,试管底部受到水
6、的压强 (选填“变大”“变小”或“不变”)。13下列与气体压强有关的几种说法中正确的是( )A.马德堡半球实验表明了大气压的存在B.在地面上的同一地点大气压是固定不变的C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大,水的沸点降低大气压强的特点证明大气压强存在的现象14.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( )A.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪B.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪C.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气
7、,易拉罐变瘪15.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空隙),将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。对整个探究活动的分析正确的是( )A.探究的问题:大气压强有多大B.探究的假设:大气对各个方向都有压强C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等16在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示。(1)为了测得大气压的值,这时必须测量 。如果将此装置拿到比
8、地面低得多的矿井底部,则观察到的现象是 。(2)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽中时,管中的水柱 下降,如果这时在玻璃管顶开一个小孔,水柱 向上喷出。(均选填“会”或“不会”)(3)如果玻璃管倾斜,影响结果，为什么水银柱长度怎么变(4)改用粗一些或细一些的玻璃管,影响结果。
