新课改地区2021版高考数学一轮复习核心素养测评二十九不等式的性质一元二次不等式的解法新人教B.doc

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1、核心素养测评二十九不等式的性质、一元二次不等式的解法(25分钟　50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.不等式>0的解集为(　　)A.B.C.　D.【解析】选A.不等式可化为<0,解得0的解集为(　　)A.{x

2、x<-2或x>5}B.{x

3、x<-5或x>2}　C.{x

4、-2

5、-50,得(x+2)(x-5)<0,所以-2

6、-2

7、x2

8、

9、x

10、x2

11、-1

12、x0的解集为(-∞,1)∪(m,+∞),则a+m等于(　　)A.-1　B.1　　C.2　D.3【解析】选D.由题意知,1和m是方程x2-3ax+2=0的两个根,则由根与系数的关系,得,解得,所以a+m=3.4.在R上定义运算☉:a☉b=ab+2a+b,则满足x☉(x-2)<0的实数x的取值范

13、围是(　　)A.(0,2)　　B.(-2,1)C.(-∞,-2)∪(1,+∞)　　D.(-1,2)【解析】选B.由题意,得x☉(x-2)=x(x-2)+2x+x-2<0,即x2+x-2<0,得-2

14、a

15、+b>0C.a->b-D.lna2>lnb2【解析】选AC.由<<0,可知b0,所以<0,>0.故有<,即A正确;B中,因为b-a>0.故-b>

16、a

17、,即

18、a

19、+b<0,故B错误;6C中,因为b->0,所以a->b-,故C正确;D

20、中,因为ba2>0,而y=lnx在定义域(0,+∞)上为增函数,所以lnb2>lna2,故D错误.由以上分析,知A,C正确.6.(2019·厦门模拟)若关于x的不等式2x2-8x-4-a≥0在1≤x≤4内有解,则实数a的取值范围是(　　)A.a≤-4B.a≥-4　C.a≤-12D.a≥-12【解析】选A.原不等式化为:a≤2x2-8x-4,设函数y=2x2-8x-4,其中1≤x≤4;则x=4时函数y=2x2-8x-4取得最大值为-4,所以实数a的取值范围是a≤-4.7.若0

21、最大的数为(　　)A.a　B.　C.2ab　D.a2+b2【解析】选D.因为0=,2ab=2a(1-a)=-2+<,所以a,,2ab,a2+b2中最大的数为a2+b2.二、填空题(每小题5分,共15分)8.已知a1≤a2,b1≥b2,则a1b1+a2b2________a1b2+a2b1(用“>,<,≥,≤”填空). 【解析】a1b1+a2b2-a1b2-a2b1=a1(b1-b2)+a2(b2-b1)=(a1-a2)(b1-b2);因为a1≤a2,b1≥b2;所以a1-a2≤0,b1-b2≥0;所以(a1-a2)(b1-b2)≤0;所

22、以a1b1+a2b2≤a1b2+a2b1.答案:≤9.如果a>b,给出下列不等式:①<;②a3>b3;③>;④2ac2>2bc2;⑤>1;6⑥a2+b2+1>ab+a+b.其中一定成立的不等式的序号是________. 【解析】①<,不一定成立,例如取a=2,b=-1;②利用函数y=x3在R上单调递增,可知a3>b3,成立;③>,不一定成立,例如a=1,b=-2;④2ac2>2bc2,不一定成立,例如取c=0时;⑤>1,不一定成立,例如取a=2,b=-1;⑥a2+b2+1>ab+a+b化为:(a-1)2+(b-1)2>(a-1)(b-1),所以+(b-1)2>0,因为b=1时,a>

23、1,所以左边恒大于0,成立.其中一定成立的不等式的序号是②⑥.答案:②⑥10.已知二次函数y=f(x)的图象过原点,且1≤f(-1)≤2,3≤f(1)≤4,则f(-2)的最小值为________,最大值为__________. 【解析】因为f(x)过原点,所以设f(x)=ax2+bx(a≠0).由得所以f(-2)=4a-2b=3f(-1)+f(1).又所以6≤3f(-1)+f(1)≤10,所以f(-2)的最小值为6,最大值为10.答案:6　10(15分钟　30分)61